現在各個單位都有自己的黨支部,不過到底這個黨支部的工作做得如何,還是要看大家的努力了。為了更加的了解黨支部的建設情況,我們可以對這些單位的黨支部進行黨性分析。本文將分享一篇2016年黨支部黨性分析報告,大家要是有興趣的話,可以看一下!
保持共產黨員先進性教育活動開展以來,我們聯社黨支部在黨委的領導下和聯社 保持共產黨員先進性教育活動 領導小組的具體指導下,通過廣泛征求意見和自己深入查擺剖析相結合,找出了我們單位在黨組織自身建設、黨員教育管理、班子團結、工作作風、開拓創新、服務經濟建設、解決群眾關心的熱點、難點等方面存在的問題,同時分析了問題的成因,汲取了教訓,明確了今后的努力方向。
一、基本情況
縣信用聯社始終堅持 兩手抓,兩手都要硬 的方針,一手抓好業務經營,一手抓好機關黨建工作。黨組織整體素質高,發展意識強,宗旨觀念堅定,黨紀黨規紀律嚴明,在黨組織自身建設、黨員教育管理等方面能夠按照上級的有關要求,結合本單位工作實際,認真抓好落實,成績比較突出。班子成員之間團結一致,作風正派,工作扎實,自覺用黨員先進性標準和 三個代表 重要思想嚴格要求自己,較好發揮了先鋒模范作用,樹立了黨員干部的良好形象,帶動了聯社黨員隊伍建設朝著健康的方向發展。帶領全體黨員同志和干部職工立足農村,服務于 三農 ,加大 三農 資金的支持力度,有力地支持了我縣農村經濟的發展。
二、黨性分析
自開展保持共產黨員先進性教育活動以來,聯社黨支部按照縣教育活動領導小組的統一部署,結合本單位的實際,精心組織,周密安排,本著高標準,嚴要求的原則,認真做好每個階段的工作。在調查摸底,制定方案階段,對黨員數量、分布、思想狀況等情況進行了調查摸底,摸清了離退休、流動黨員和各層面的黨員情況,找出各層面黨員在思想上、工作上、生活上存在的思想癥結,在深入調查研究的基礎上,制定了教育活動實施方案。在思想發動,學習培訓階段,及時召開了黨組會議、黨小組會議,全體黨員動員會,成立了教育活動小組,領導小組下設辦公室,具體負責教育活動安排組織工作。為了營造了良好的學習氛圍,開辟了教育活動專欄,制定了宣傳標語,制度、辦法、小組等上墻。采取多種學習形式,確保學習入腦、入心。為了使廣大黨員能深刻領會 教育活動 的精神實質,明確學習的重要意義,在學習中,我們緊密結合黨員的實際,把讀書學習與黨員易于接受的社會實踐教育活動相結合,在增強針對性、主動性和實效性上下功夫。堅持集中學習、專題輔導與討論交流相結合,進行啟發教育。深入社會
體察、換位思考,進行對比教育。運用正反兩個方面典型,進行反差教育。每個黨員同志都寫了筆記和心得體會。在黨性分析,民主評議階段,開展了重溫入黨誓活動,讓每個黨員時刻牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,永荷共產黨人的先本色。廣泛征求意見,深入開展了批評與自我批評。設立了意見箱、開通了熱線電話,發放了征求意見書,召開了民主生活會和座談會。通過廣泛征求黨內外群眾意見,每個黨員同志都對自己進行了深刻的剖析,寫出了黨性分析報告。同時做好結合文章,結合農村信用社立足農村,服務三農的工作實際,根據查找了的問題和不足,制定了切實可行的整改方案,立足在支持我縣農村經濟發展上再立新高。
報告時間:××××年×月×日
「標簽: 黨性分析報告」
