【篇一：35公斤的希望讀后感】
35公斤的希望?第一次聽到這個名字時，我很驚訝。為什么是35公斤的希望?讀完這本書，我明白了。
這是一本非常真實的書，就好像主人公就在我們身邊。他是個窮學生，不可能更糟。他身上散發著學校的粉筆和運動鞋的味道。格雷戈勒。他被老師認為是無法醫治的，因為他是一個不愿意有學校的孩子。回家后，媽媽和爸爸總是吵架。
在這種情況下，只有他的祖父里昂可以給他帶來希望和幸福。他最喜歡爺爺的儲藏室。他喜歡詢問油料、潤滑油、電熱器、木膠和儲藏室里的其他東西。可以說老里昂的儲藏室是他的精神庇護所。但有一天，老萊昂倒下了。他給上校寫了一封信給爺爺，說:我不是很高，不是很胖，不是很強壯，我有35公斤的希望。令他吃驚的是，他被錄取了。雖然他不太擅長學習，但他比老師更擅長創造和勞動。在體育課上，老師讓他爬繩子。他努力攀登一個又一個。他的腿很快就流血了，但他繼續說。他認為是他的祖父，他堅持要他的祖父。最后,他的祖父康復。這對他有好處。
這本書生動又深刻的描述了一個孩子成長的艱難、坎坷。盡管成績不理想，卻沒有放棄自己。我們都應該向他學習。
【篇二：35公斤的希望讀后感】
我不是很高，不是很胖，不是很壯，但我有35公斤的希望這句話是這本書的主人公格雷古瓦說的。
這本書的主人公格雷古瓦，是一個，不愛上學，一聞到粉筆末的氣味就會要讓他的肚子疼，老師和同學總是嘲笑他，體育課簡直是他的噩夢，回到家，爸爸媽媽也總是吵架。在這樣的情況下，只有他的爺爺老萊昂是他唯一的支柱，爺爺的儲藏室是讓他唯一感到最幸福的地方。但是當格雷古瓦再一次留級的時候，爺爺不再安慰他了，再也不當他的避風港了
在這時，老萊昂病倒了，格雷古瓦為了自己的爺爺，給格朗尚中學的校長寫了一封信，信中這樣說道：我不是很胖，我有35公斤的希望。出人意料的是格雷古瓦竟然被錄取了。格雷古瓦雖然在學習方面不是很好，但是在創作和勞動方面上確實游刃有余，就連創作老師有時也要讓格雷古瓦當老師，給大家講。在一個體育課上，老師讓多多(格雷古瓦的小名)去攀繩結，他攀了一個又一個，最后他的大腿開始滲出血，但他仍然繼續攀。讀到這里我深深的感動，多多那時是多么的辛痛苦啊，體育課是他的噩夢，但他在攀繩結的時候卻是那么的堅持，他的這種精神真值得我們學習。
讀了這本書，我想說，我真應該向格雷古瓦學習，在爸爸媽媽每天爭吵，同學和老師都嘲笑他的時候他能做到不放棄自己的夢想，繼續朝前進，這值得我們學習。這本書還告訴了
我們一個道理：無論什么樣的孩子都有自己獨一無二的本領，每一個孩子都是獨一無二的!
【篇三：35公斤的希望讀后感作文】
生活中處處充滿著希望。它并不是物質的存在，它看不見，摸不著，但卻可以產生實實在在的力量。一個孩子就是一個希望，一個獨一無二的希望。也許他的成績不如人意，但是，他一定有自己的獨特之處，有著屬于自己的一條道路。
這部小說讓人感到十分真實，仿佛就發生在我們的身邊。不愛學習，討厭學校，憎恨又害怕體育課，在家里，爸爸媽媽因他吵得鬧翻了天。在別人眼里，他一無是處，只有爺爺是他唯一的支柱，爺爺帶給他的，是滿滿的希望和正能量。這個孩子，就是書中的主人公格雷古瓦(多多)。但他在某個方面卻又自己獨特的天賦。
多多喜歡創作新事物，也因為這個，使他想上格朗尚中學，可被學校放棄的他，該怎么才能被錄取呢?后來，在爺爺的鼓勵下，多多寄出了一封充滿誠意的信，而正是這封信，深深地打動了格朗尚中學的校長，意外地改變了他的命運，他被錄取了。多多在爺爺的幫助下，自己拯救了自己，他寫了一生中最重要的一封信：我不是很高，不是很胖，不是很壯，我有35公斤的希望新的環境，爺爺生病后的康復，一切對多多而言，都將是個美好的開始
從多多迎接挑戰，克服重重困難，戰勝自我的過程中，我看到了生命那源源不斷的動力，力量和希望。
【篇四：35公斤的希望讀后感】
35公斤的希望?一看到書名，我就有了許多疑問：希望是有重量的嗎?它到底想說什么?帶著疑惑，我認真地閱讀了此書。
這本書講的是一名叫格雷古瓦的男孩，他因為體育課上的滑稽表演被小學開除。他的爸爸媽媽找不到一個可以讓他上的初中，為了發泄經常吵架。終于，有一個讓穆蘭初中愿意接納他。可因為法文老師的頻頻缺席，他父母做出了一個決定：讓格雷古瓦讀寄宿學校。多多的爺爺老萊昂知道之后，鼓勵多多寫了一封動機信，信里寫道：我不是很胖，有35公斤的希望這句話改變了多多的命運，他終于被寄宿學校錄取了!多多自己拯救了自己!因此他開始變得不再厭學，更加樂觀了。
看完此書，我覺得書中最偉大的人是老萊昂，他給了多多勇氣，更重要的是他讓多多對自己產生了希望!希望是多么神奇的東西呀!讓一個厭學的多多變成一個好學的多多，讓一個悲觀的多多成為樂觀的孩子，讓一切不可能的事成為可能!希望是偉大的，多多35公斤的希望使他最終成功褪變成了一個好學、勇敢的男孩。
我們也一樣，有時會因為媽媽的嘮叨而煩惱;有時會因為作業太多而不想學習;有時會因為被老師家長批評而困惑但只要有了希望，努力進取，向成功的道路前進，那么，成功將降臨于你的府邸!
【篇五：35公斤的希望讀后感】
這次我讀了35公斤的希望。這本書的作者是法國著名作家安娜·加瓦爾達。這本書的主人公是格雷瓜爾，他經歷了許多艱難困苦。
我第一次讀這本書的時候，給我留下深刻印象的兩句話是:我不高，不是很胖，不是很強壯，我有35公斤的希望。這個男孩有一個漏斗狀的頭，仙女的手指，敏感的心。它必須是教育。
的父母通常只會吵架，總是用他糟糕的成績作為借口。如果不關心他的感受，就可以看出格里高利是多么的悲傷。
在他的學習過程中，格雷瓜爾遇到了幾位老師，他們是:瑪麗太太、達利太太、貝羅太太。還有一些書沒有寫名字。在老師中，格雷戈勒對瑪麗印象深刻，她非常關心他，也喜歡這樣做。瑪麗老師幫助他，鼓勵他，鼓勵他，鼓勵他，把她的快樂帶給每一個在gregova最困難和無助的學生。
看這本書時，讓我感動到流淚的是第十三章。體育課很差的格雷古瓦，在攀繩的時候，很多次想放棄，但老師同學不停地給他加油，他自己不斷的給自己打氣，最終攀到了頂端。格雷古瓦感覺到爺爺的病重，覺得自己應該珍惜大好時光，不辜負爺爺對自己的期望，在老師和同學們的幫助下完成了生命中最大的一次轉折。
我要學習格雷古瓦面對困難不放棄的精神，一定把希望掌握自己的手中。
「標簽: 500字讀后感」
