竊讀記>讀后感400字（一）
今天，我讀了一篇題為《竊讀記》的文章。這篇文章主要集中在一個小女孩身上，她沒錢買，卻讀了。這個女孩叫林海音。
讀這篇文章就知道林海茵的閱讀能力很差。我學會了閱讀的樂趣。但林海音知道讀書有多難，但她還是要偷讀，可想而知她有多喜歡閱讀!
書中有幾句話用得很好，“一頁，兩頁，我就像一只饑餓的狼，貪婪地讀著。”這句話寫出了林海音對閱讀、知識和愛的渴望。我合上書本，咽了口唾沫，仿佛吞下了我所有的智慧，然后把書放回到書架上。這個字說林海音把這本書看作是“精神的食物”，我們應該這樣想!我想課本里還有一個詞很好，這是最后一個詞。這時，我想起了中國老師鼓勵我們說的:記住，你是在吃飯的時候長大的!我從小就讀書!這句話也鼓勵我努力學習，我記住了這一點。
林海音讀書太辛苦又要躲躲藏藏又要扮成別人的小妹妹或小女兒，小孫女……還要找各種理由或跑到別家再去竊讀。我們卻可以光明正大的走進書店看書。林海音為讀書腰酸背痛，我們卻可以拿回家躺在床上舒服的看。林海音為了讀書餓的脖子咕咕響，我卻可以一邊吃東西，一邊看書。林海音怕沒書看，我們卻不想看。所以我們真是生在福中不知福呀！我們班也有許多人跟林海音一樣，非常愛看書，常常取得優異的成績，有些人不一樣，上課不聽老師講，考試時變成'偷取別人果實的犯人'.我真不明白書那么好看，為什么有那么多人不愿意看呢！
'一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰'我們現在不好好學習，時間都在玩耍時偷偷溜走。黑發不知勤學，百首方悔讀書遲。所以我們要珍惜時間，刻苦學習。 指導老師：范老師
點評：文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞林海音竊讀時的感覺展開，文章開頭與結尾都抓住林海音愛讀書來體現讀書的樂趣。
竊讀記讀后感400字（二）
擁有一顆愛讀書的心
張婷
今年，我們學一篇名為《竊讀記》的課文。這篇課文主要講了林海音小時候，每天放學就會去書店里竊讀的>故事。
讀了這篇文章，讓我了解了林海茵的閱讀品味，也讓我意識到她在書店里讀書時，害怕和快樂的心情。雖然林海音還是個孩子的時候很難讀，但她仍然喜歡閱讀。書中有幾句話寫得很好:“一頁，兩頁，我就像一只饑餓的狼，貪婪地讀著。”這句話寫的是林海音對書籍的渴望和對書的熱愛。我合上書本，咽了口唾沫，仿佛吞下了我的全部智慧。然后我把書放回到書架上。這句話是把“我”寫成“精神食糧”。同時，“在這個時候，我總是想到語文老師鼓勵我們:記住你從小就吃東西，也長大讀書。”“這將鼓勵我努力學習，我將永遠提醒我不要忘記這本書。”林海音在看書的時候躲著，我們可以看到燈光。海海音經常站起來看書，但我們可以買本書回家躺在沙發上。林海銀經常渴望閱讀，但我們卻沒有什么可做的。林海音怕不讀書，但我們有書要懶看，真的是在祝福的祝福!有時候，我覺得很奇怪，看書是多么快樂的事!為什么許多孩子不喜歡讀書，甚至不喜歡讀書?
每個人應該都要看書，因為只有看書，才能豐富自己的知識！
指導老師：范老師
點評：文章小作者通過《竊讀記》一文抓住了文中作者對讀書的熱愛和對知識的渴望有感而發并聯系生活實際告誡讀者們要好好學習并愛上看書。
「標簽: 《竊讀記》讀后感」
