讀后感(一)：讀《鷹和田鼠的故事》有感
從前，有一只雄鷹和一只雌鷹飛到了一個大森林里。它們打算在此建巢，希望明年夏天能生出小鷹來。田鼠聽說后，便對老鷹說：“你們別在這棵樹上定居，因為它的根部幾乎腐爛啦!”可老鷹卻說：“你這個田鼠怎么能干涉我鳥大王的事呀，快走!”
轉眼間，到了第二年夏天。雌鷹生出了子女，它們一切都很順利，都很幸福。可后來呢?
有一次，雄鷹出去打獵，帶回了豐美的早點，正高興的往回飛。然而，讓它驚訝的是：那棵樹已經(jīng)倒了，母鷹和小鷹都被壓死在地上了。老鷹自責道：“為什么當初沒有聽田鼠的話呢?我是多么笨的一只鷹啊!”
其實，我決的這只老鷹是多么不幸呀!為了驕傲，為了不聽忠告，命運就會如此懲罰它。如果它當時仔細分析一下的話。就會想到：地鼠是在地下掘洞的動物，和樹根很接近，對于一棵樹的好壞，當然可以知道的很清楚了!
讀了這篇文章使我懂得了一個道理：驕傲的人，其實是無知的。他(她)們不懂得自己只是茫茫滄海中的一小部分，和別人都只不過是一樣的。這些人好比一個瓶子裝的水，一瓶子不滿，半瓶子晃蕩，可是還晃蕩不出來。這又有什么值得驕傲的呢?
讀后感(二)：讀《窗邊的小豆豆》有感
我讀完了《窗邊的小豆豆》，這本書實在是太有趣了，這里的好多東西都跟我們生活中的不一樣，比如電車教室、海的味道、山的味道、游泳池還有自己的樹。我覺得最有意思的就是電車教室。
電車教室是在電車里上課，在這里簡直就是一邊學習，一邊旅游一樣!車里有行李網(wǎng)架，車窗也沒有變。要說有什么不同之處，那就是把司機的座位換成了黑板，把電車的長椅子拆下來，換上了小學生用的桌子和椅子，桌椅朝著電車前進的方向擺放著。另外，吊環(huán)扶手也沒有了。里面有學校平時沒有的課程，初中高中才能上的，在這里，小學都可以上了。而且孩子們第一節(jié)想上什么課，就上什么課，可以自由的選擇。但在我們的學校里，要想自己自由選課，簡直是異想天開。在這里沒有老師會批評大家，大家的思維可以像野馬在草原上奔騰，沒有老師約束大家。沒有老師規(guī)定大家要坐端正，大家可以坐的很亂，你還可以跟同學交流。真希望我們的學校跟他們一樣，可以自由選課，可以跟同學交流。
讀后感(三)：《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感
閱讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章后，淚水一次又一次模糊了我的眼睛。
這篇文章講述了邱少云和戰(zhàn)友為了“拔掉”391高地這顆“毒牙”，他們身披茅草在敵人的眼皮底下做著偽裝，可敵人出其不意地使用了燃燒彈，其中一顆正好落在邱少云同志身旁，烈火包住了他的身子，他只要就地打個滾就可熄滅身上的火，可為了不暴露戰(zhàn)友，為了整場戰(zhàn)爭的勝利，他猶如千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動半個小時，直到犧牲。閉上眼睛，邱少云同志犧牲前的情形在我腦海中揮之不去。是什么樣的意志和信念讓他一直堅持到最后?是嚴于利己的精神，是為了祖國的穩(wěn)定，是為了人們的安寧!相比之下，我們這些成長在紅旗之下的孩子們，我們該怎樣珍惜革命先烈們用鮮血為我們換來的幸福生活?我們該怎樣繼承革命先烈的優(yōu)秀品質?我們應該把握好現(xiàn)在學習的大好時機，上好每一節(jié)課，珍惜每一個40分鐘，不再交頭接耳，不再做小動作……將來我們才能為祖國的繁榮昌盛獻一份力!
我會永遠記住這個令人難忘的日子——1952年10月12日!我們永遠懷念你——邱少云烈士!你是世界上最堅強的戰(zhàn)士!是中華民族的驕傲!
