讀后感一：
“終于看完了。”我合上那本名叫《湯姆.索亞歷險記》的書，回憶起剛才的內容，真是又有趣又感人。
書中描寫了19世紀密西西比河畔的一個小鎮(zhèn)上的名叫湯姆的孩子和他的一群小伙伴的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校枯燥刻板的教育，與循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲......但他們聰明活潑、正直勇敢，他們幼稚而又認真的言行，給我留下了深刻的印象。
湯姆一開始只是一個既頑皮又機靈的“小鬼頭。”就說文章第一章的一件事吧。一天湯姆下午又逃學了，還去游泳了，波莉姨媽早料到了他會逃學，但沒料到他會游泳。湯姆游了半天回到了家，姨媽問他有沒有游泳，湯姆說沒去。
姨媽又把手搭在湯姆的肩上，好判斷他游沒游過泳。一摸，是干的，就又問：“湯姆，如果你沒游泳，就不會拆掉我縫在你衣領上的線對吧，能不能讓我看看？”可看過后，發(fā)現縫得好好的。
波莉姨媽為沒抓到湯姆的把柄而有些失望，卻又為湯姆沒去游泳感到高興。
他也有勇敢的時候。有一次，他的同學貝奇不小心把校長心愛的書撕壞了，校長問誰干的，沒人答應，他便一個一個地看，忽然看到貝奇臉色蒼白，似乎找到了兇手。
“校長，是我把您的書撕壞的。”一個聲音響起，令大家意想不到的是，說話的是湯姆，很多人被湯姆所感動。
讀了這本書，我明白了，有些人毛病很多，就像湯姆，又頑皮，成績又不好。但是，我們又怎能小看他們的優(yōu)點呢？
讀后感二：
在這個寒假里我看了一本美國作家馬克.吐溫寫的《湯姆. 索亞歷險記》。讓我認識了一個叫湯姆的美國男孩，他的頑皮，淘氣，善良，勇敢和聰明的形象讓我感到即親切又敬佩。
湯姆在教堂的祈禱詞中捉蒼蠅，在牧師的經文中玩甲蟲，在上課時玩虱子……他真是個頑皮，淘氣的男孩子。他做的這些事讓我看的哈哈大笑，真是太有趣了，還真是有一點點的羨慕他呢！
湯姆和哈克在墳地里玩的時候，看到了一場殺人案。而在法院審理這件殺人案的時候，他克服了恐懼，勇敢的站了出來，指出了真正的兇手——喬。這讓我看到了湯姆的勇氣和善良。有時我會想：“如果換作了我的話，我也能勇敢的站出來嗎？”
在后來的尋找海盜財寶的游戲中，靠著湯姆和他的朋友的聰明才智，戰(zhàn)勝了很多的困難，終于找到了出口，逃了出來。最后大壞人——喬也在困在山洞里餓死了，而且他們真的找到了寶藏，成了大富翁。湯姆他們真是太聰明了，克服了一個又一個的困難，看的我即緊張又興奮，太佩服他了！那些錢要都是我的該多好啊！
讀完這本書，我的收獲真的很大。我從湯姆的身上看到了他敢于冒險，機智勇敢的優(yōu)秀品質，今后我會努力學習他的這些優(yōu)秀品質，讓自己的人生更有價值！也更有意義！
讀后感三：
最近，我讀了一本非常有趣的書，書的名字是《湯姆索亞歷險記》，我非常喜歡里面的主人公。
湯姆是個聰明調皮的孩子。湯姆對于家庭中封建的生活和學校中枯燥的課堂生活，都感到無比厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險，一心要做統帥眾強盜的首領。因為在他眼里，海盜就是劫富濟貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難為止。
湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也非常機智。就拿書上的第二章來說吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一場兇殺案，為了主持正義，不畏強暴的湯姆站了出來，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。這點讓我覺得湯姆是個勇敢的孩子。
湯姆的叛逆，湯姆對學校生活的厭倦，我想我是可以理解的。我剛上小學的時候，就覺得好高興，因為那時沒有壓力，沒有堆積如山的作業(yè)，比較輕松。可轉眼間，我就已經是六年級的學生了，每天的作業(yè)比在一年級時的作業(yè)多多了。有時，我也想放下作業(yè)盡情地玩耍，也想拋開所有的課堂生活像小鳥一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會，我想，湯姆該有同感吧。
讀了這本書以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。湯姆充滿陽光的生活里告訴我們：只要有歡樂，有夢想，美夢便可以成真。
讀后感四：
寒假里讀了一本由美國作家馬克·吐溫寫得《湯姆·索亞歷險記》的書。
湯姆·索亞是一個非常調皮的孩子，總是能想出各種各樣的惡作劇并躲避在家的責罰，使得波利姨媽無可奈何。有一天，湯姆與好友哈克·費恩約好晚上一起去墓地，卻看到了驚心動魄的一幕。在三人混亂的廝打中，惡棍印第安喬把醫(yī)生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特身上。湯姆和哈克嚇壞了，內心的恐懼使得他們立誓守口如瓶。波克被捕以后，湯姆十分內疚，經常去看望他。夏日將至，正當法官將對波特無罪作出判決時，湯姆終于戰(zhàn)勝了恐懼與自私，指出了印第安喬就是殺人兇手，可兇手早已逃之夭夭。后來湯姆和哈克偶然發(fā)現了印第安喬和他的一大筆不義之財，還及時發(fā)覺了他試圖加害道格拉斯的陰謀，從而避免了悲劇的發(fā)生。最后在村民的幫助下，湯姆與心上人貝琪將印第安喬堵死在一個山洞里，惡人終于得到了應有報應。湯姆和哈克再次回到山洞里，找到了那筆寶藏。
讀了這本書，我們要學習湯姆遇到困難毫不氣餒，用沉著、鎮(zhèn)靜開辟新的道路，努力奮斗，堅持不懈，一定會成功。
讀后感五：
童年趣事百無禁忌,常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒 。如果讓我形容童年趣事的話,我會把它比喻成一朵花,一朵芳香四溢的花,一個葡萄架,一個盒子,一個裝著許多秘密的盒子，一個葡萄架，一個掛滿了數不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！今天我就完了一本關于童年的巨著《湯姆，索亞歷險記》。
《湯姆，索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫寫的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西比河的圣彼得堡。故事主人公湯姆·索亞是個天真，活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子哈克，各干了許多令人意想不到的妙事。比如湯姆被波莉阿姨罰粉刷圍墻，但是使出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和哈克逃到荒島去，人們以為他們失蹤了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽……這些頑皮舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯莫夫波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。
湯姆正是童年，頑皮是他的天性，當然也和我們一樣會犯錯誤。這種童真過了孩童的時代就很難再去尋。能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起甜蜜回憶。雖然我也想自由自在，但我還是更想像海綿一樣吸取知識，因為我現在的努力，現在的自我約束才能換來以后的幸福。湯姆索亞是多么勇敢啊！每當遇到困難想退縮時，每當受到挫折想落淚時，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅強不屈的精神是人類寶貴的財富。我們應該像湯姆·索亞學習：面對困難不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它，我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大。
讀了巜湯姆·索亞歷險記》，我想了很多，其實在忙碌緊張的六年生活中，我更多得到的是一種充實感，這讓我對以后的學習，生活更充滿了信心，我既然是社會一員，也就應履行好社會賦予我的責任和使命，為獲取主宰命運的自由而努力奮斗下去
