《草房子》讀后感300字精選五篇
【第一篇】
剛看完第一章,感動(dòng)、激動(dòng)、沖動(dòng)……這種感覺(jué)在我心中交錯(cuò)。禿鶴——主人公桑桑的好朋友,在他的身上我似乎看到以前那個(gè)過(guò)于執(zhí)著的、自尊心強(qiáng),還很“硬”的自己。禿鶴,因?yàn)椴蛔屓似缫曀莻(gè)禿子,他很執(zhí)著,很倔的,自尊心極強(qiáng)向大家證明他只是個(gè)普通人。一顆本應(yīng)該是脆弱的心,卻在外表上裝得很堅(jiān)強(qiáng),而我又曾何嘗不是這樣。看到這里,禿鶴卻體現(xiàn)了一個(gè)人脆弱的一面,其實(shí)這個(gè)也是每一個(gè)人本來(lái)就有的一面,只是會(huì)礙于面子或生活所迫等各種原因,而不希望讓別人知道,不讓自己在別人面前暴露脆弱的一面,不一樣的愛(ài)。
【第二篇】
帶著感動(dòng)我再次進(jìn)入那間草房子……桑桑的同學(xué)紙?jiān)拢粋(gè)即可愛(ài)又可憐的女孩子,她從小失去雙親,由外婆照顧,經(jīng)常受人欺負(fù)。可能是因?yàn)槭ルp親而讓她失去了保護(hù)自己的能力,她的膽子極小,小得讓人憐愛(ài),讓人感嘆,讓人不禁為她流淚。鎮(zhèn)上的漂亮姑娘白雀,一個(gè)又漂亮又讓人覺(jué)得很無(wú)奈的姑娘,她的美麗是來(lái)自一張干凈的臉和一顆圣潔的心,純純的感覺(jué)。但她又無(wú)法去面對(duì)生活,面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)她所能面對(duì)的。兩個(gè)姑娘兒,讓我流淚了。同樣是姑娘兒,雖然弱小,但需要很大的勇氣去展望自己的人生,而我也需面對(duì),面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,面對(duì)生理的發(fā)育,面對(duì)心靈的成長(zhǎng),面對(duì)眼前的一切。
【第三篇】
今年,我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了,寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。 來(lái)源:日記
這本書(shū)中我最喜歡桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩,他善于動(dòng)腦,把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責(zé)備,他很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不憂豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)隆K蔡貏e勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂,同學(xué)們都笑話他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常,我們不能以貌取人,俗話說(shuō):人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。
【第四篇】
暑假里,我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū),名叫《草房子》。在書(shū)中,當(dāng)我得知禿鶴為了彌補(bǔ)之前的過(guò)錯(cuò)、重新找回和同學(xué)之間的友誼,在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中,主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人不愿扮演的角色—禿頭偽軍連長(zhǎng),從而給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)時(shí),我真為禿鶴高興;當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時(shí),我不禁為自己感到羞愧;而當(dāng)我得知桑桑為考中學(xué),不得不離開(kāi)這片朝夕相處的金色的草房子時(shí),我已經(jīng)淚眼模糊了。
《草房子》是出自曹文軒的作品,曾獲得過(guò)第四屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)和第九屆冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)大獎(jiǎng)等很多榮譽(yù)。
我從中明白了什么值得記住,什么需要忘記,什么是感動(dòng),什么是永恒,什么是少年,什么是成長(zhǎng),什么是美麗,什么是善良。
【第五篇】
這是曹伯伯七八十年代完成的作品,時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn),但讀起《草房子》這本書(shū),卻感到那么親切。
故事由9個(gè)小故事組成,似乎可以獨(dú)立成章,但它們內(nèi)在又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這一切都與油麻地這個(gè)地方有關(guān),都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開(kāi)。桑桑是一個(gè)聰明活潑好動(dòng)的小男孩。在他六年的學(xué)習(xí)生涯中做的好事數(shù)不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如:他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú),砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”......這一切不得不使我邊看書(shū)邊笑。
但是在醫(yī)療那一章,又讓我多次流下淚水。在那章桑桑被診斷患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋找名醫(yī),但是又一次次的失敗,我為桑桑這樣短暫的生命流下淚水。在幾乎要絕望的時(shí)候,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥房里,為他熬藥,鼓勵(lì)他。終于桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候,我高興的又一次流下了淚水。從此隨著時(shí)間的流動(dòng),桑桑懂事了很多。
故事中的桑桑在六年的學(xué)習(xí)生涯中有喜有憂,有笑有淚,我不是也有同感嗎?



