尊敬的老師：
您好！
針對星期四晨跑我沒有跑的事件,本人做出以下檢討:
從小到大父母老師都教育我們要做個按時守信的好孩子,愛祖國愛人民愛生活。遲到行為是可恥的,它從側面反映出了我們身上的劣根性。
我們總是在一系列借口中為自己的種種行為開脫。形形色色的人會有形形色色的習慣,這些習慣有的會讓我們的生活更美好,但有些則會讓我們付出慘痛的代價。比如當習慣了鬧鐘響才磨磨蹭蹭起床的我們在沒有鬧鐘的星期四就犯下了一睡不起的大錯。我恨吶!為什么會抽風的把鬧鐘改成7點。
這次事件將會成為我人生中的又一個敗筆,我光輝燦爛的一生有可能因為這次沒有出操染上一個污點。我對不起黨和人民。當同學們黑燈瞎火估摸著晨跑時我還在呼呼大睡,這是什么現象啊!天吶學校重要的跑操我居然沒去,錯失了一次呼吸早上新鮮空氣的機會。我恨自己,為什么會意志力如此的不堅強,沒有鬧鐘就能睡嗎?離了鬧鐘咱就不活了嗎,不,不是的。對于一個對生活充滿信心與希望的有志青年來說,靠著鬧鐘來迎接新的一天的到來是不對的。我們應該將自己的生物鐘跳到調到早上6點,而不僅僅是在星期三的晚上鬧出10幾20個鬧鐘,指望著它們把你喚醒。保不準哪天倒霉到了家,你家的鬧鐘全壞了。自己蹲墻角哭去吧。
睡過頭的危害不僅僅只是這樣,一睡就睡過去你可能會誤機,可能會丟掉工作,可能會失掉一次重要的約會打一輩子光棍兒,諸如此類等等等等。總而言之咱應該時時刻刻準備著,杜絕這種事情的發生,早起的鳥兒有食兒吃晚起的的就得餓肚子。我為我遲到的事情感到非常難過,但事情已經發生了,我能做的也就是做個總結。表達一下我的遺憾,保證下一次不遲到按時起。
但對于一些其他因素我不得不提,作為一個班的同學,我們是不是應該互相幫助共同進步。建設一個班級,跟管理一個團隊是一樣的。團隊需要的不是多優秀的人才而是抱團兒的精神。同學早上沒起床你招呼一聲那也不算什么是吧,集合的時候沒見人而且是一個寢室的都沒出現,打個電話叫一下也行吧。作為一個負責人如果只是點點人數報個名額傳個話那么誰都能做。建設建設這才是一個負責人該做的。
我們班的人為什么散漫主要就是因為沒有一個具體的主心骨,這就跟孩子找不著媽是一個道理。建設是什么,就是將我們班的現狀改變,雖然我們現在不高考了,貌似自由了。而且學生混成什么樣兒貌似跟你也沒什么關系。但老師您想想,如果您的學生有出息,你是不是也會覺得倍兒有面子。你需要的只是選一個好的左右手而不是找一個傳話筒。需要傳話筒老師你可以在手機里建一個分組把我們的號都加上。
這比讓人家晨跑通知快得多。而且效率也高啊。人都是有情緒的,作為一個好的負責人就必須有犧牲精神和協調能力但作為同學我們更應該配合,希望老師好好考慮一下我們班的將來。我覺得當下最應該做的就是增進同學們之前的感情,別讓我們處了3年都還不知道隔壁的是誰。您老人家選的負責人的確是組織能力太差,我先為我們班的明天默哀三秒,以上就是我對于這次晨跑未跑的行為所作的陳述。
此致敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年x月xx日
「標簽: 檢討書1000字」
