本班有幼兒58名，其中男小朋友X名，女小朋友X名，有3名新生，兩名從小班升上來的學生。經過一學年的學習生活，孩子們除了學習一些基本的知識外，在園生活是快活而充實的。孩子們的自然天性得到了充分表現，而且通過我們教育活動，孩子的行為習慣，健全的人格和意志品質得到了初步培養，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。本學期孩子們已經進入了大班，在身心個方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進步，我們對他們的要求當然也是提高了很多。
介紹本學期各領域的教育目標
健康：
一、身體健康能較好地適應環境。
二、在各項活動中表現積極主動、愉快。
三、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。
四、逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規則。
五、能積極參加體育活動，動作靈活。
六、能獨立地、創造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。
語言：
一、樂意與人交談，講話有禮貌。
二、能集中注意里傾聽他人講話，理解講話內容。
三、能清楚地說出自己想說的事。
四、喜歡欣賞多種題材的文學作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。
五、會說普通話。在家和在園都能說普通話;能督促家長也要使用普通話，當好普通話的宣傳使者。
科學：
一、能積極、主動、較長時間地參與科學活動，有好奇心，和求知欲。
二、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。
三、能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。
四、在生活和游戲中感受失去的數量的關系，體驗數學的重要和有趣。
五、愛護動植物，關心周圍環境和自然資源，有初步的環保的意識。
六、保護環境，愛護周邊的動植物，有一個美好的生活環境，讓大家都能健康快樂的成長、生活。
社會：
一、能主動參與各項活動，有自信心。
二、能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心。
三、理解并遵守日常生活中的社會行為規則。
四、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
五、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉、愛祖國的情感。
藝術：
一、對環境、生活、藝術中的美，喜歡并有初步的感受力。
二、積極、主動參加藝術活動，能大膽地表現自己的情感和體驗。
三、能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動。表現和藝術創作活動。
四、發展幼兒的再創造能力：利用生活中的廢舊物品，經過創造使其變成一件藝術作品，美化我們的生活和環境。
四、介紹本學期的教學內容(見墻面)
五、重點宣傳“甲型H1NI流感的防控知識”(見資料)
六、向家長介紹班務工作，取得家長的配合
一、衛生習慣、
教育幼兒講衛生，每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈，勤剪指甲、教育幼兒注意環境衛生，不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次，因為3樓水壓小，有可能沒有水，孩子在樓上上廁所后氣味難聞，影響環境。
二、安全教育
幼兒離家時請檢查身上所帶物品，要求什么都不讓帶(除了老師讓帶的作業或者其他學習用品)
幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接，如果換人了請及時與老師聯系，入園是必須送到教師門口，并關注家園聯系欄，離園是要早一點，因為在操場上放學老師照顧不過來。
三、保險工作
今年的保險在中國人壽保險公司，保費30元。萬一孩子出現了意外事故請及時(24小時之內)向保險公司報告。領取相關的表格到園長處蓋章。治療地點：縣醫院和中醫院
報銷金額(保險單上有)
四、教學工作
語言：書寫拼音要規范(演示23個聲母的寫法)
計算：占格的格式(演示)
注意：作業不是越多越好，要看孩子的能力與興趣
五、幼兒的城鎮醫療保險和農合醫保的事宜
不管幼兒參與那種保險都要把證件交到老師這里登記
幼兒園家長會主持詞一
各位家長:大家晚上好!
首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求，您們更了解學校的工作。
今天的家長會主要有這三方面的內容：第一部分是我校的周云校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們常州市心理衛生中心主任、高級心理醫師王個人簡歷博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
二、下面就有請周校長為大家講話
三、剛才周校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。今天，我們非常有幸地邀請了常州市心理衛生中心主任、高級心理醫師、王個人簡歷博士來到我們學校，大家掌聲歡迎。
四、聽君一席言，勝讀十年書。剛才王個人簡歷博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
