提到高效課堂,從字面上理解就是提高課堂效率,打破傳統教學模式的制約,把課堂真正的歸還給學生。如果說原來我們老師就像領頭雁,那么我們領到哪兒,學生就要飛到哪兒。當學生飛不到我們指定的位置時,就會受到我們的指責。高效課堂中,老師要把這種“帶”變為“推”,把學生推到學生的舞臺上,我們要甘愿退居幕后。下面我想談談自己對高效課堂改革的一點認識和體會。
首先,老師們應該從心理上盡快接受并適應我校高效課改的現實。我們在課堂中的角色將發生變化、在課堂中的作用也有所不同、甚至作業、備課都有較大的改變,我們要有信心去迎接挑戰。同時還要做好被質疑的準備。
其次是老師要讓學生盡快的適應高效課堂。一開學,學生會發現教室的環境布置變了、座位變了、作業變了、老師也變了,這些變化會引起孩子的好奇,老師們應該發揮我們的作用,使學生盡快的適應老師、適應課堂、適應學校。公務員之家
作為一個經常與家長打交道的班主任老師,我想很多家長對改革還是持支持態度的,但是我們也不能否認會有個別家長發出不一樣的聲音。在這種情況下,面對質疑、面對困惑,老師們,我們要耐心解釋,及時溝通,不要讓一些不必要的麻煩影響到我們的課改。胡校長講話時說過這樣一句話讓我非常感動,他說這次改革,他有信心,再大的困難他都會挺過去的。我想我們每一位老師也應該充滿信心,一定要相信我們能行!
高效課堂是知識的超市,生命的狂歡。我想,如果把基礎知識當做牛奶和面包的話,那么當學生解決了溫飽問題,來到我們的課堂,可以進行有選擇的學習,這才是對生命的尊重,這才是生命的狂歡。面對這樣的課堂,我很期待。什么時候我們喋喋不休、疲憊不堪的講解可以變為春風化雨、畫龍點睛式的指導、點撥、推動。我堅信,我們全體教師在胡校長的帶領下,統一思想,鼓足信心,堅定不移的把高效課堂改革推行下去,我們一定會在最后的時間創造高效課堂改革的奇跡,讓我們一起加油!
「標簽: 高效課堂心得體會」
