第一篇
尊敬的貴單位領導:
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。這是一份簡單而又樸實的求職函,也許它的普通沒深深地吸住您的眼光,但它卻蘊涵著一顆真誠的心。
我叫×××,是×××學院×××專業的應屆畢業生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。
我十分珍惜求學生涯的學習機會,x年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的努力下,本著嚴謹的求學態度,認真學習了專業知識,掌握了專業技能涉獵了豐富的相關課外知識。在校期間能積極參加各項活動,嚴格要求自己,不斷進取。在生活方面,熱情待人,對于自己的過錯勇于承擔責任,受到老師、同學好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。具有較強的責任心,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。我學習了物業管理專業的理論與實踐知識,還學習了企業管理等方面的知識,并且以社會對人才的需求為向導,努力使自己向復合型人才方向發展,在課余時間,學習計算機知識,熟悉Windows操作系統,還選修了市場營銷、經濟學原理等管理類的課程,掌握了相關理論知識。具有一定的工作能力及組織協調能力,并且腳踏實地的辦好每一件事情。
積極參加操作性較強的實習,加強自己的實際動手能力,因為我深知,在社會中,只有理論知識是遠遠不夠的,需要將所有理論應用到實際中去,才能為將來的就業打好基礎。我還參加了很多社會活動和兼職。鍛煉了自己的交際能力
一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑,也是走向未來豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛,那顆真誠而熱愛事業的心,用那雙善于操作而有力的手,那雙發誓踏平坎坷的腳一如繼行的發揚對工作求真務實,銳意進取,開拓創新的工作作風和對事業執著追求的精神,磨礪前行。
誠然,缺乏經驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業精神。在這個競爭日益激烈的時代,人才濟濟,我不一定是最優秀的。但我仍然自信。"天行健,君子以自強不息"一直是我的人生格言!
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。期盼貴公司能給我一個證明自我,展示自我的機會。我堅信我一定能為貴公司的發展做出貢獻。
最后謹祝貴單位事業:蒸蒸日上,前程似錦
此致
敬禮
自薦人:×××
第二篇
尊敬的領導:
您好!您的信任就是我的動力!
我叫XX,今年23歲,畢業于XX學院理財學專業。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
經過大學三年錘煉,在面對未來事業的選擇時,我對自己有了更清醒的認識。我注重專業知識的研究,廣泛學習各學科基礎知識和技能,自強不息,只為學以致用。同時,攝取其它領域知識來充實自身,廣泛閱讀各方面書籍,熟練地掌握了理財學的基礎知識,常用操作和office辦公軟件。經過自己的不斷努力,我曾獲得三等獎獎學金。
大學三年,我參加過心理健康中心干事的培訓,在擔任“心理健康中心”里的秘書處干事過程中,瑣碎繁忙的秘書工作鍛煉了我的組織管理寫作能力,培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風,善于創新的工作思維方式;我以身作則,務實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持,獲得了“優秀學生干部”的稱號。同時我多次參加過心理健康中心組織的“心理健康日”宣傳活動和話劇比賽活動。為了能提高自己的素質,我參加過我院的黨校培訓,在培訓中,了解到作為一位當代的大學生,應該要盡的責任。
三年期間,我曾在XX有限責任公司擔任過駐外出納,在擔任會計期間,能夠熟練使用和操作計算機。我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的專科畢業生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創輝煌!感謝您在百忙之中讀完我的自薦材料,誠祝事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:XX
第三篇
尊敬的校領導:
您好!
我叫xxx,是××省××師范大學美術師范專業的應屆生。值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執著追求,擬此自薦信,下面是我簡單的自我介紹。
成為一名優秀的人民教師是我從小的夢想,因此在高考填志愿的時候,我毅然選擇了師范專業。大學期間,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛煉發展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的各種專業基礎課(zuciwang.com),如心理學、教育學、教材教法、教師口語等課程,每門學科的成績都達到優良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在專業技能方面除了必修的素描色彩外,在學校開設的各種專業技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術、室內設計等課程的學習上收獲了很多經驗,相信這些知識為我成為一名合格的小學美術教師打下了堅實的基礎。初此之外,我的繪畫作品受到老師的一致好評,多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏。在學好課程的同時,我還擔任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。通過和老師和同學頻繁溝通,使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發展,為老師和同學提供很多便利。
學習之余,我積極參加各種社團活動,并在院紅十字會擔任副會長一職,常常代表學校到市紅十字會總部匯報工作和聽取建議。并參與組織多種實踐活動,例如組織會員深入農村宣傳衛生保健知識;在市區廣場宣言艾滋病預防的有關知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與策劃賑災義演晚會并現場籌集災款一萬余元。這些實踐活動受到了學校和社會的一致好評,而我也由于在這些活動中表現突出被評為優秀社團干部。擔任社團干部期間,我的領導能力、協調能力、組織策劃能力得到了進一步的發展,也培養了我的責任心。除此之外,我還多次代表班、系在各種大型活動中發言,鍛煉了我的語言組織能力,也增強了我的自信心。
“其身正不令而行;其身不正,雖令不從”,孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后,我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止,以一個教師的行為準則要求自己,希望正真走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。
我很慶幸我能延續年幼的夢想,并為它的實現一步一步的努力著,希望領導能給我一個機會實現我的夢想,給我一個平臺,展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中,以綿薄之力為教育事業的發展作貢獻。
此致
敬禮!
自薦人:XXX
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