與方雨倩相似，華南農業大學園藝專業的沈峰也決定用勤工儉學的方式來充實自己的生活，提前適應社會上的人和事。
他的兼職是在學校快遞站做分揀員，“可我找工作比較傾向餐飲方面。”他告訴記者：“這類勤工儉學的工作學校每學期都會通過面試的形式招人，同時麥當勞之類的餐飲業也會主動為貧困生提供實習機會。因為學校都審核過，所以不擔心受騙。”雖然每個月只有1000元左右，但由于自己沒有特別的愛好，工資除了主要用來補貼生活費之外，也用來給女朋友買禮物，其他的就攢起來以備不時之需。
安徽工業大學環境設計專業的林芃芃是一名微商。在機緣巧合下掉入微商“大坑”的她說：“我并不覺得做微商丟人。”她表示，自己并不會花太多時間在微商經營上，銷量是順其自然的事。但這份兼職在一定程度上鍛煉了她人際交往的能力。
家庭與成長是選擇兼職的首要原因
沈峰從小生活在廣東一個較為發達的二線城市，家里有四口人，父母的收入并不算高。“雖然我還有一個姐姐，但是上大學后感覺自己長大了。”他坦言，其實自己對目前修讀的專業并沒有就業的信心，更多的是屬于大學生的迷茫。為了不揮霍這幾年的青春，導致以后想起大學時只有游戲和女友，他選擇了去做兼職。
高中時，方雨倩的家里添了一個弟弟。但隨著爺爺的生病和修繕房子的支出，家里原本較不寬裕的經濟更加地緊張起來。她認為，父母的工作本來就很辛苦，上大學之后不應該花費家里太多的錢。因此選擇兼職為父母分擔壓力也于情于理。“我已經年滿十八，該對自己的人生負責了。”她認真地說。
與他們不一樣的是，林芃芃兼職的理由相對隨意和自由。“我平時并不缺生活費。”她告訴記者，她做微商掙錢主要是為了滿足自己“買買買”的愛好，并不在意賺多少錢。
“學無余力”是拒絕兼職的主要原因
林悅是上海交通大學計算機科學技術專業的一名大二學生。她承認自己作為工科生，學業的課程并不輕松。同時，喜歡辯論的她，每天都會抽出三小時來討論辯題。功課的繁重和興趣所花費的時間，讓她從本質上并不支持兼職。
她表示，一方面覺得兼職的經濟補貼只是杯水車薪，工作的投入和產出嚴重不成正比；另一方面，她更傾向于用課余時間去發展自己其他方面的能力，認為這樣收獲的價值遠大于兼職的工資。當提及如何彌補社會經驗時，她說：“曾經一個學長的話令我印象深刻——我教給你的是經驗，你吃過虧以后是教訓。”雖然自己沒有兼職所積累的經驗，但她在其他地方得到的教訓也讓自己學習和成長了許多。
除了周末之外，唐易彬的生活重心幾乎都放在了學習上。剛上大二的他是四川大學核工程與核技術專業的學生，專業課程與考研的壓力使他并不會在上學期間選擇兼職。他坦言，自己骨子里是個倔強的人，滿腔熱血，一心想要報效祖國，為國防建設做點貢獻。“兼職雖說能積累經驗，但同時勢必會耽誤不少學習時間。”
湖南師范大學國際經濟與貿易專業的殷喬說，目前的自己比較想做好一個學生的職責，對學習保持一種敬畏之心，學習目標是為了將來可能考研或出國深造做準備。“我的心態就是成績不是最重要的，但是一定要做個有文化的人，有素養，有自己的愛好和思考能力。”
對于兼職，她認為任何的選擇都有值得的一面，重要的就是自己內心最想要什么。“學業為重不是百分之百，但要具備良好的學習和適應能力。”她告訴記者，相對缺少的社會經驗可以從其他的社會活動、與長輩交談中獲取。同時，她也會從一些職場類的綜藝節目中了解到現在的社會需要什么樣的人才和能力。
不能舍本逐末，助學才是最終目的
許多人都說大學成績沒有高中時那么重要。其實不然，大學成績跟考研、獎學金、找工作都掛鉤，不能忽視。針對學生兼職與學業之間的這一問題，中國青年政治學院思想政治教育系的輔導員田小藝認為：“你可以努力學習，把成績搞上去，大學期間的獎學金是十分可觀的。”她表示，在不逃課的情況下，學生做兼職對以后的工作是比較有幫助。但顧此失彼是不明智的。
“勤工助學，也不能舍本逐末。”廣西師范大學勤工助學崗位負責人項威博在接受記者采訪時說。學校的各個單位、各個部門一般都會有勤工助學的崗位，同學們通過這些工作，一個是獲取一定的酬勞，用于補貼生活；二是在工作中，接觸一些平時學習中沒有接觸到的，也鍛煉了自己。但不管是兼職還是勤工，都是一種學習和生活的手段，助學才是最終的目的。
兼職為大還是學業為重？這不是一道單選題，更不是一道判斷題。“學業為重”并不是要求每個人都埋頭讀書不聞窗外事，而是在獲取了一定的文化知識基礎上，進一步地去接觸社會這個大環境，去學會學習、學會生活、學會做人。作為一名大學生，我們應該懂得如何去平衡自己的生活，以便更好地提前適應社會的大環境。
兼職or學業
“擇一而終”的選擇是否值得和妥當
每個人都有不同的答案
那么你呢？
作者：兼職企鵝
