實踐團隊由西安理工大學暑期社會實踐帶隊教師張久建、易可可帶領，隊員為機儀學院四名本科生。該項目通過實踐隊實踐走訪調研+分組返鄉調研的方式進行，通過對陜西省陜南、關中、陜北等地的農家書屋發展情況進行調研，調查有利于實踐團隊掌握當下農家書屋發展現狀，理清實踐行動思路，明確目標方向，“探索農家書屋+”的發展模式，賦能農家書屋新發展。
20日上午，實踐團隊抵達長安區灤鎮蘭草書屋，在蘭草書屋負責人張草的引領下，實踐隊首先細致觀覽了蘭草書屋，了解了蘭草書屋的經營現狀。其后，張草接受了實踐團隊的采訪，詳細為實踐團隊講解了蘭草書屋的發展模式和蘭草書屋通過“農家書屋+”模式順利轉型發展的過程與成功經驗。張草表示，蘭草書屋通過“農家書屋+民宿”的發展模式已經被成功打造為灤鎮文化旅游的一張名片，這離不開張草團隊的切實工作和精心設計，更離不開政府的支持。蘭草書屋作為當前農家書屋脫困的典范，實踐團隊由此得以深入了解了“農家書屋+”的發展模式。隨后，實踐團隊拜訪了灤鎮鎮政府，進一步了解了當地農家書屋的發展模式。
同日下午，實踐團隊抵達石砭峪新村，在新村支書的帶領下，參觀了當地農家書屋及鄉村大舞臺，實踐團隊了解了當地特色文化，調研了了當地農家書屋的實際情況。隨后，實踐團隊又陸續考察了多個當地農家書屋：南山耕讀書屋將茶飲休閑與農家書屋相結合，濃厚自然的田園氣息使實踐團隊眼前一亮；公路書店將農耕文化與閱讀潮流文化相結合，曾經無人問津的農家書屋此時卻又轉變為年輕人青睞有加的打卡圣地。通過對鄉村書屋求真務實的實地考察，讓實踐團隊看到了“農家書屋+”發展模式的更多可能性，也為團隊能夠充分參與到鄉村文化振興行動中提供了豐富的經驗。
21日上午，實踐團隊抵達曹村開展了走訪調研。當地居民表示，農家書屋此前利用率較低，難以在鄉村地區發揮較強作用。同日下午，實踐團隊到達長安區圖書館和文化館進行參觀。實踐團隊在圖書館與文化館中汲取當地鄉土文化，同時城鎮圖書館的管理運營模式也會為實踐團隊改造農家書屋提升其效能品質提供參考，文化館翔實的文化資源也為后期農家書屋改造工作中的文化振興項目提供豐富的內容。
近些年，農家書屋普遍存在發展難以為繼、社會效能底下的問題，而探索“農家書屋+”發展新模式正成為當下農家書屋脫困開新局的重要方式。希望通過打造“農家書屋+”多元融合模式，使農家書屋的文化閱讀功能與其他功能更好地結合起來，把農家書屋打造為鄉村的文化中心、生活中心、學習中心、休閑娛樂中心。書屋在保留有知識傳播的固有職能外，還延伸出娛樂、文旅等多項職能，讓曾經一度被閑置的農家書屋重獲新生。新模式賦能農家書屋新時代發展，通過與其他實體融合切實提升書屋社會價值，為書屋自身發展“造血”，展現出農家書屋欣欣向榮的繁榮景象。
大道至簡，實干為要。通過對農家書屋的調研，實踐團隊深刻認識到：農家書屋脫困開新局離不開真抓實干的實干精神，在切實把握當地實際情況的基礎上，攻堅克難發展“農家書屋+”新發展模式，“農家書屋+”發展模式的成功實踐為書屋新發展的模范繼續發揮其文化傳播的重要作用。
真理來源于實踐，實踐出真知。社會實踐團隊成員能夠深入了解農家書屋發展實際，在投身于社會實踐活動之中厚植社會責任意識，持續發揚我校“祖國，榮譽，責任”的校訓和學院的三實精神，繼續將我校青年的智慧和才干書寫在廣大鄉村土地上，為鄉村文化振興做出卓越貢獻！
