西南院體育建筑設(shè)計(jì)研究中心設(shè)計(jì)師余振凡帶領(lǐng)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員參觀了西南院體育建筑展示館，通過對(duì)大運(yùn)會(huì)體育場(chǎng)館、多維度體育場(chǎng)館、境外援助場(chǎng)館的介紹展示了西南院因地制宜，結(jié)合地域特色進(jìn)行設(shè)計(jì)的理念。接著，實(shí)踐隊(duì)又參觀了西南院企業(yè)文化館，這里陳列著企業(yè)發(fā)展歷史、業(yè)務(wù)分布、人才組織體系等多個(gè)方面的展覽信息，讓大家對(duì)西南院有了更深刻、全面的了解。
參觀過后，西南院的五位代表和實(shí)踐隊(duì)共同開展了調(diào)研座談會(huì)議。出席本次會(huì)議的五位代表分別是西南院設(shè)計(jì)四院院長(zhǎng)助理辛明、設(shè)計(jì)五院給排水總工程師涂敏、體育建筑設(shè)計(jì)研究中心設(shè)計(jì)師余振凡、設(shè)計(jì)四院設(shè)計(jì)師李嵩智以及人力資源部二級(jí)主辦黃攀。會(huì)上，黃攀主辦通過播放企業(yè)文化片和企業(yè)宣傳片向?qū)嵺`隊(duì)介紹了其開拓創(chuàng)新、打破常規(guī)的發(fā)展理念，團(tuán)結(jié)一心、熱愛行業(yè)的企業(yè)文化和區(qū)域化拓展、順應(yīng)國(guó)家需求的發(fā)展戰(zhàn)略。接著，辛明助理從歷史沿革、發(fā)展模式、企業(yè)科研研究等方面介紹了西南院，并著重講解其在交通建筑、體育建筑、醫(yī)療建筑三個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目中的代表作，展示了西南院雄厚的企業(yè)實(shí)力。實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師王江波簡(jiǎn)單介紹了行走中華實(shí)踐項(xiàng)目的創(chuàng)立初衷、發(fā)展歷程等基本情況，在闡述實(shí)踐隊(duì)來此走訪的目的的同時(shí)也顯示出威海校區(qū)對(duì)于學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的注重，他還通過播放哈工大威海的宣傳視頻和講解PPT的方式向企業(yè)代表們講述了威海校區(qū)堅(jiān)守校本部“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”的校訓(xùn)，在不斷發(fā)展后取得了如今的成就，最后王江波老師對(duì)各位企業(yè)代表如果未來去威海進(jìn)行校招或者走訪表示熱烈歡迎。
雙方對(duì)彼此都有了一定了解之后，西南院代表和實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行了交流座談。座談會(huì)上，辛明助理指出，作為大學(xué)生，在大學(xué)期間首先需要重視專業(yè)能力，把眼下的工作做好，并加強(qiáng)自身溝通交流的能力，提高自己的綜合工作能力，也給出了建筑領(lǐng)域?qū)黻P(guān)于“低碳、提高裝配率、海綿城市”的發(fā)展前景；涂敏工程師建議隊(duì)員們利用好學(xué)校資源，多閱讀工程設(shè)計(jì)相關(guān)的資料，順應(yīng)時(shí)代，提高自身數(shù)字化能力和創(chuàng)新能力；黃攀主辦解除了隊(duì)員在學(xué)歷上的誤區(qū)，闡明能力才是工作最重要的一環(huán)；對(duì)于實(shí)踐隊(duì)員提出的問題，涂敏工程師也給出了獨(dú)到的解答，包括對(duì)于新人工作崗位和未來發(fā)展的機(jī)制解答，企業(yè)未來對(duì)于三維建筑平臺(tái)開發(fā)的發(fā)展思路等等。
經(jīng)過西南設(shè)計(jì)院的走訪參觀活動(dòng)后，實(shí)踐隊(duì)員對(duì)于自己未來發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。通過與設(shè)計(jì)院的眾多領(lǐng)導(dǎo)交流，隊(duì)員們進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從只是理解書本理論知識(shí)提升到了能夠與生活實(shí)踐相結(jié)合的水平，同時(shí)對(duì)具體設(shè)計(jì)流程和要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰。前輩的經(jīng)歷告訴眾人，創(chuàng)意是一種方式，創(chuàng)意更是一種生活習(xí)慣，不拘束于現(xiàn)有模式，用獨(dú)特的眼光去觀察生活，解放思維與思想模式。活動(dòng)除了讓實(shí)踐隊(duì)員們領(lǐng)略了眾多精彩非凡的建筑作品外，更啟迪了大家該如何將大學(xué)中所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在生活建設(shè)中，這份工作并沒有想象中的枯燥，反而代表著一代又一代設(shè)計(jì)師的情懷和精神。再結(jié)合前面的實(shí)踐收獲，隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到，企業(yè)在人才選拔方面都有一個(gè)明顯的共同點(diǎn)，只依靠學(xué)歷，一定范圍內(nèi)是不足以得到明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的，如果想要在競(jìng)爭(zhēng)中勝出，必須要在企業(yè)內(nèi)進(jìn)行二次學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自己的綜合能力，綜合性人才才有更多的機(jī)遇來攀上更高的平臺(tái)，同時(shí)每個(gè)人也一定要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)、敢于爭(zhēng)取，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以作為大學(xué)生，在學(xué)校的主要任務(wù)是打好知識(shí)基礎(chǔ)，將來在工作崗位上的發(fā)展是靠著更深層次的努力拼搏出來的，學(xué)歷并不能決定一切。一旦目標(biāo)明確了，時(shí)刻都不能松懈，要一直朝著目標(biāo)前進(jìn)，經(jīng)過歷練一定會(huì)成為祖國(guó)未來的棟梁。