時間，是人們生命中的過客，往往在我們不知不覺中，便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在時間流逝后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，古人才常嘆：少壯不努力，老大徒傷悲。為了提高同學們珍惜時間的意識，并學會合理安排時間，實踐團成員楊文玲充分利用七彩假期材料包讓同學們深刻認識到珍惜時間和合理規劃時間的重要性。
實踐團成員楊文玲讓同學們回憶一下每天都要做的事情，有的同學能夠回憶起一些事情，但都是一些碎片化的記憶，還有的同學對此一概不知。為了讓同學們認識到珍惜時間的重要性，楊文玲帶領同學們做了一個小實驗。經過此次實驗，同學們開始思考是不是平時的空閑時間都被浪費掉了，所以導致大家每天的低效。接下來楊文玲又做了一個實驗，這一次她改變了不同物品的放到杯子里地順序，但是這一次在還沒有投放海洋球杯子就滿了。不同的放置順序產生了截然相反的結果，對此楊文玲告訴同學們，生活中的事情有很多種類，只有分清主次，安排好時間規劃，才能讓生活更充實，更高效。不少同學們表示，在今后的學習生活中，一定會進行時間規劃，珍惜時間，讓自己的生活更充實。
向日葵實踐團通過七彩假期課堂讓同學們認識到了時間的重要性，唯有珍惜時間，合理安排時間，才能讓生活更多彩。
圖為楊文玲向同學們講解合理利用時間的重要性
“少年智則中國智，少年強則中國強，少年進步則中國進步”。青少年是國家和民族未來的希望和棟梁，青少年時期是提升素質和個人競爭力的關鍵時期。在“魔法光學——揭秘VR技術”七彩課堂上，許馨月給同學們講解了VR虛擬現實技術的原理，還向孩子們介紹了VR眼鏡在各個領域中的應用和發展前景，如教育、醫療、旅游、娛樂等。許馨月鼓勵同學們要多關注科技動態，多學習科技知識，多培養科技興趣，爭取將來能成為科技創新者和貢獻者。孩子們現場動手制作、拼裝VR眼鏡，“同學們拿起這張卡片，看老師怎么做”，一副副眼鏡被成功地拼接出來。然后她讓每個孩子都戴上VR眼鏡，體驗了不同的場景和游戲，如飛行、跳傘、過山車、射擊等。孩子們在虛擬中盡情地玩耍、探索、在驚嘆聲中感受到了科技的魅力和樂趣。
通過模擬現實世界中的事物為生產生活服務，是人類實現進步的重要手段。古代兵馬俑、木牛流馬等實物仿真，工業時代的機電類仿真，信息時代的計算機數字仿真，將人類仿真水平不斷推向新的階段。隨著高性能計算、計算機圖形學、自然人機交互等技術的發展，虛擬現實技術的出現，令人類仿真水平實現質的飛躍，達到新的境界。此次活動營造了濃厚的科普文化氛圍，提升了廣大青少年的科學素質，增長了他們的科學知識，讓八一愛民學校的青少年參加了一場科普盛宴，零距離感受智能制造技術，親身體驗科學實驗帶來的樂趣。
圖為許馨月和同學們一起制作VR眼鏡
惟創新者進，惟創新者強，惟創新者勝。唯有不斷加強學生的創新意識，讓科學走進課堂，讓科技走進生活，才能不斷提升創新能力，強化科技實力，實現科技強國，創新興國的目標。為了提高同學們的創新意識，實踐團成員李佳瑩借助七彩假期材料包為同學們帶來了一堂別開生面的七彩假期課堂。
創新是引領發展的第一動力，科技是戰勝困難的有力武器。而懂得原理，會用原理，則是學會創新的第一步路。課堂上，李佳瑩圍繞著如何讓一張紙飛的更遠為話題帶領同學們進行了一場科學之旅。通過老師的講解，同學們逐漸了解了重力和阻力的概念。隨后李佳瑩帶領同學們開始了今天的實驗。同學們紛紛拿起紙張向前推動，但紙張并沒有飛多遠就開始緩緩下落。同學們反復實驗，但是無論用多大的力氣都不能讓紙飛很遠。緊接著，李佳瑩讓同學們將手中的紙張攢成紙球，將其投擲。在這個過程中同學們發現，紙球相對于紙張來說，飛行距離更遠，飛行速度更快。為了追求更快的速度和更遠的飛行距離，李佳瑩又帶領同學們將這張紙折成了紙飛機。原本單薄的紙變成紙飛機后，用力一推，飛機在空中飛翔，飛的不僅又高又遠，而且相比之前，用的力氣也比之前小了很多。一張小小的紙，經過不斷創新改造，就獲得了之前不具有的功能，同樣，一個物品，只要通過創新改造，就可以產生新的效果。李佳瑩希望同學們能在未來的生活中認真觀察生活的點點滴滴，敢于大膽嘗試，不斷改進與創新，用智慧之光點亮美好未來。
只有不斷創新，才能推進科技的發展；只有敢于實驗，才能發現與檢驗新時代的真理。向日葵實踐團借助七彩假期課程向同學們科普了物理知識，在實驗中提高創新意識，助力同學們成為具有未來與時俱進、革故鼎新、堅忍不拔的創新型人才�？萍紕撔绿砘盍�,不負韶華追夢行，七彩美好假期，助力青春夢想！
圖為李佳瑩為同學指點實驗疑惑
科技是強國之基，創新是民族進步之魂。向日葵實踐團用七彩假期課堂帶領同學們走進科學的世界，在科學實驗中思考問題，在不同現象中發現問題，在創新改進中解決問題。實踐團致力于推動科技強國，人才興國發展戰略，讓同學們學會在思考解決問題中不斷改進創新，不斷提高創新型人才儲備，用七彩螢火點亮更多創新明燈，照亮我國的科技強國之路。
