社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。在7月21號,我們無錫商業職業技術學院會計金融學院會計2211班級泰褲辣實踐團隊沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是選擇去無錫兒童福利院做了志愿者,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對福利院兒童的生活有了更進一步的了解。

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題,隨著我國社會經濟的快速發展,越來越多的青壯年農民走入城市,留守兒童群體的隊伍也在不斷壯大,頻頻引起社會各界側目,讓人們覺得應給予他們更多的關注和呵護!
據資料顯示留守的少年兒童正處在成長發育的關鍵時期,他們無法獲得父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,成長中缺少了父母情感上的關注和教育,極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常,一些人甚至會因此走上犯罪道路。

據資料顯示留守的少年兒童正處在成長發育的關鍵時期,他們無法獲得父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,成長中缺少了父母情感上的關注和教育,極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常,一些人甚至會因此走上犯罪道路。特借暑假機會進行社會實踐,由于外出務工的父母較多,本著學校要求的"就近原則”,他們留守在家的子女自然而然地成為我此次社會實踐的對象。經過幾天時間的構思、收集整理資料、制定調查問卷等等一系列準備工作后,帶著一份好奇和幾許期待踏上了漫長的家訪之路,在有關村領導的大力支持下、在無錫福利院開展社會實踐.

最后,總結這次兒童福利院的社會實踐,我覺得,雖然它是我真正意義上的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益匪淺的社會實踐。雖然我們創造的社會效益難以用用金錢來衡量,但其對我們的影響和鍛煉是難以計數的。可以說,社會實踐是艱苦的,但收獲又是巨大的。它將成為我們人生中一筆寶貴財富,因為它讓我們開闊了視野,深入社會了解生活。這一切,都是幸運的恩賜,我們要學會感恩,學會感激報答每一個對你好的人,感恩父母親人,多關心體貼他們,有的時候你不經意的關心會讓他們像個孩子似的歡心一整天。感恩社會,多做一些有益于社會的事情,讓這個社會因為你為更美好,實現你的價值。
感恩每一個人,播撒你的愛心和關懷,讓他們因為你的存在而快樂開心,讓身邊的每一個人因為你的付出而感到幸福,把自己有限的愛播撒到無限的世間中去。實現人生的價值并不在多,在于參與,我相信,只要我們當代大學生們共同行動起來,帶頭分享溫暖,傳遞愛心,社會會因我們而改變,人世間一定會越來越來美好、越來越和諧。


