五月的校園，陽光正好，微風(fēng)不燥。在初夏的暖陽下，“智匯古韻，創(chuàng)煥永旌”社會實踐團隊開始了他們的前期宣傳推廣工作。團隊成員們深知，要讓這次活動取得圓滿成功，必須做好充足的準(zhǔn)備，尤其是宣傳工作，這直接關(guān)系到活動的參與度和影響力。
圖為項目團隊集會研究宣傳推廣方案，河南洛陽通訊員王元慶供
在籌備初期，團隊成員們就圍繞活動主題“智匯古韻，創(chuàng)煥永旌”進行了深入的討論和研究。他們明確了活動的核心目標(biāo)是將科普工作融入到傳統(tǒng)文化教育中，做到二者的有機結(jié)合，項目團隊通過“游-學(xué)-做”三大科普方向，即“游覽合作基地-學(xué)習(xí)特色課程-精做科普實驗”的科普方式，結(jié)合傳統(tǒng)文化與河科大機電工程學(xué)院扎實的工科功底，運用團隊科創(chuàng)基地自研教具，旨在將中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化用當(dāng)代科技加以解釋與展現(xiàn)，致力于實現(xiàn)學(xué)生“德智體美勞”全方面發(fā)展。基于這一目標(biāo)，團隊制定了詳細的宣傳方案，包括宣傳內(nèi)容、宣傳渠道、宣傳時間等各個方面。
校園是團隊宣傳的重要陣地。團隊成員們利用課余時間，穿梭在教室、圖書館、食堂等人流密集的地方，向同學(xué)們詳細介紹活動的主題和形式。他們精心制作了海報、橫幅和宣傳單頁，用生動的文字和圖片展示了活動的亮點和特色。這些宣傳材料不僅吸引了同學(xué)們的目光，還激發(fā)了他們參與活動的熱情。
除了傳統(tǒng)的宣傳方式外，團隊成員們還充分利用了校園內(nèi)的各種資源。他們與校園廣播站合作，定期播放活動預(yù)告和宣傳語；與校園電視臺合作，制作了精美的活動宣傳片；與校園網(wǎng)站合作，將活動信息置頂在首頁顯眼位置。這些措施進一步擴大了活動的影響力，讓更多的同學(xué)了解了活動的相關(guān)情況。
在信息化時代，線上宣傳已經(jīng)成為不可忽視的重要渠道。團隊成員們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)技能和創(chuàng)新精神，充分利用微博、微信、抖音等社交媒體平臺進行宣傳。
他們在微博上發(fā)布了活動預(yù)告和互動問答，吸引了大量網(wǎng)友的關(guān)注和參與。通過微博的轉(zhuǎn)發(fā)和評論功能，活動信息迅速傳播開來，引起了廣泛的關(guān)注和討論。同時，團隊成員們還積極與微博大V合作，邀請他們?yōu)榛顒影l(fā)聲，進一步擴大了活動的影響力。
在微信平臺上，團隊成員們建立了專門的公眾號和活動群聊。他們定期發(fā)布活動進展、幕后花絮和精彩瞬間等內(nèi)容，讓關(guān)注者能夠?qū)崟r了解活動的最新動態(tài)。同時，他們還通過微信群聊組織線上討論和交流活動，增強了團隊成員之間的凝聚力和向心力。
在抖音平臺上，團隊成員們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才藝，制作了一系列精美的短視頻。這些視頻以生動有趣的方式展示了活動的亮點和特色，吸引了大量網(wǎng)友的點贊和轉(zhuǎn)發(fā)。通過抖音的算法推薦功能，活動信息被更多的人看到和傳播。
圖為項目團隊成員展開校內(nèi)宣傳，河南洛陽通訊員王元慶供為了讓更多的同學(xué)參與到活動中來，團隊成員們還開展了一系列互動營銷活動。他們設(shè)計了精美的活動海報和宣傳單頁，并設(shè)置了抽獎環(huán)節(jié)和優(yōu)惠券等福利。只要同學(xué)們關(guān)注公眾號、轉(zhuǎn)發(fā)微博或參與線上討論等互動活動，就有機會獲得豐厚的獎品和福利。這些措施極大地提升了同學(xué)們的參與熱情和積極性。
在宣傳推廣過程中，團隊成員們不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，優(yōu)化宣傳策略。他們發(fā)現(xiàn)，通過線上線下相結(jié)合的方式進行宣傳可以取得更好的效果。基于這些發(fā)現(xiàn)，團隊成員們不斷調(diào)整和完善宣傳方案，使宣傳活動更加精準(zhǔn)、高效和有針對性。
隨著宣傳推廣工作的不斷深入，“智匯古韻，創(chuàng)煥永旌”社會實踐團隊的活動已經(jīng)引起了廣泛的關(guān)注和期待。相信在未來的日子里，他們將繼續(xù)努力、不斷創(chuàng)新，為傳承和弘揚傳統(tǒng)文化貢獻自己的力量！
