紙筆繪沂蒙，精神映心間
繪紅色畫卷以銘記歷史，揚沂蒙精神而啟迪未來。美術作品是人類文化的重要載體，也是傳承和弘揚紅色文化的重要途徑。為了讓學生更深刻地了解沂蒙精神的豐富內涵，向日葵暑期社會實踐團成員們設計了“頌揚沂蒙精神的藝術之旅”紅色手抄報課程，旨在通過美術創作這一獨特形式，讓紅色基因在在青少年心中生根發芽。課堂上，實踐團成員于萌萌通過生動有趣的講解和示范，引導學生們如何將這一精神內涵融入到手抄報創作中。學生們在老師的指導下，紛紛拿起畫筆，用色彩和線條描繪出自己對沂蒙精神的理解與感悟，一幅幅充滿童真的作品躍然紙上。
圖為美術老師于萌萌為學生講解沂蒙精神。山東理工大學趙一提供。繪制過程中，學生們充分發揮想象力和創造力，將沂蒙精神的各個元素融入到手抄報中。革命先烈英勇斗爭的壯麗場面，軍民魚水情深的感人故事，戰士們始終堅守的偉岸身姿……一幅幅圖景逐漸在畫紙上顯現，每一筆、每一畫，都凝聚著孩子們對沂蒙精神的深刻理解與對革命先輩的無限敬仰。此次美術課，不僅讓孩子們在創作中體會到了藝術的魅力，更讓他們在實踐中加深了對沂蒙精神的理解。
圖為學生及其繪制的手抄報。山東理工大學趙一提供。恰恰舞動青春，體育強健體魄
青春躍動展風采，體育融合創新篇。實踐團成員紀艷艷精心策劃，把恰恰融入健美操，將這兩項時尚又充滿活力的運動項目帶入體育課堂，以期用寓教于樂的方式，激發學生對體育運動的熱愛，并在此過程中加強他們的身體協調性和音樂節奏感。課堂上，實踐團成員紀艷艷不僅耐心地向學生們講解健美操和恰恰舞的基本動作和技巧，更注重與學生的互動，鼓勵學生們大膽嘗試，勇于表現自己。每當學生們取得進步時，紀艷艷總是第一時間給予肯定與鼓勵，讓學生們感受到成功的喜悅與自信的力量。
圖為體育老師紀艷艷教學生舞蹈動作。山東理工大學付興澤提供。在實踐團成員們的帶領下，學生們逐漸掌握節奏，與開始的生疏形成了鮮明的對比，每一個細微的進步都凝聚著學生們的汗水與努力，也見證了實踐團成員們的不懈付出與精心指導。隨著音樂的起伏，孩子們的臉上逐漸洋溢起燦爛的笑容。在這種輕松愉快的氛圍里，孩子們不僅學到了新的運動技能，更體會到了運動帶來的快樂和成就感。通過此次課程的創新，實踐團成員們成功地將體育運動的魅力傳遞給了每一位學生，讓他們在享受運動樂趣的同時，也達到了鍛煉身體、強健體格的目的。
圖為寨郝中心學校學生練習舞蹈動作。山東理工大學付興澤提供。畫筆舞動繪天地，體育場上展英姿。此次美術課與體育課的成功開展，不僅是向日葵暑期社會實踐團對學生們的一次愛心傳遞，更是對國家關于加強青少年全面發展政策的一次生動實踐。實踐團成員將繼續秉承初心，不斷探索更多有意義的活動形式，為寨郝中心學校的學生們帶去更多的知識與歡樂，助力他們健康成長，全面發展。
