在明媚的陽光下，江蘇科技大學“助學啟航，‘豫’見江海”實踐團與河南葉縣東方寄宿學校的學生們共同踏上了一場別開生面的文化探索之旅——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)扎染技藝體驗活動。此次活動不僅為鄉(xiāng)村學子搭建了一座通往傳統(tǒng)文化、領略藝術韻味的橋梁，更是實踐團資助育人、實施文化熏陶的溫暖舉措，旨在讓文化的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。
材料準備，背景介紹
活動前夕，實踐團成員張宇老師精心準備了扎染制作教程，從扎染的歷史淵源、文化意義到實際操作步驟，一一向?qū)W生們講解。她強調(diào)，扎染作為中國民間傳統(tǒng)而獨特的染色工藝，蘊含著豐富的民族情感和智慧，希望通過此次活動，能夠激發(fā)學生們對傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛。
分發(fā)物資，安全第一
為了確保每位學生都能安全、順利地完成扎染作品，實踐團為學生們準備了齊全的扎染材料包，包括染料、方巾、星形扎染白胚、PE袋用于扎染制作，以及手套、圍裙等防護用品，確保學生在創(chuàng)作過程中免受染料污染。此外，滴管、玻璃珠、木片、竹夾子、皮筋等輔助工具也一應俱全，為創(chuàng)意發(fā)揮提供了無限可能。
扎染制作，創(chuàng)意無限
在張宇老師的指導下，學生們興奮地投入到扎染制作中。他們或獨自創(chuàng)作，或結(jié)伴討論，將方巾折疊、捆綁、夾持，用皮筋固定出各種形狀，再小心翼翼地滴上色彩斑斕的染料。每一步都充滿了對未知的好奇與期待，每一幅作品都是獨一無二的藝術品。
成品展示，驚艷四座
經(jīng)過一段時間的等待與期盼，當學生們解開自己的作品時，一幅幅色彩斑斕、圖案各異的扎染方巾映入眼簾。從簡單的條紋到復雜的星形圖案，每一件作品都凝聚著學生們的智慧與汗水，展現(xiàn)了他們對美的追求與創(chuàng)造力。
反響熱烈，收獲滿滿
“這是我第一次親手制作扎染作品，感覺特別神奇和有趣！”一位學生興奮地說，“通過這次活動，我不僅學到了扎染的知識，還感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，以后我會更加關注和學習我們的傳統(tǒng)文化。”學生們紛紛表示，這次活動不僅豐富了他們的課余生活，更激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的興趣，增強了文化自信。
感悟深刻，育人顯著
張宇老師表示：“看到學生們在扎染制作中的專注與熱情，我深感欣慰。這次活動不僅是一次技藝的傳承，更是一次心靈的觸動。通過資助育人項目，我們能夠為學生們提供更多接觸外界、開闊視野的機會，幫助他們更好地成長成才。未來，我們將繼續(xù)探索更多形式的文化交流活動，為鄉(xiāng)村教育貢獻我們的力量。”
此次“助學啟航，‘豫’見江海”實踐團在河南葉縣東方寄宿學校的扎染活動，不僅是一次文化的傳承與創(chuàng)新，更是資助育人理念的生動實踐。它讓傳統(tǒng)文化的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，也照亮了鄉(xiāng)村教育前行的道路。
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