“漆”彩紛呈、“扇”動夏日
漆扇輕搖，春消夏長。第一節課，實踐團隊員們詳細介紹了漆扇的歷史，讓孩子們對非遺漆扇的來歷、制作工藝有了初步了解。隨后，在隊員們的細心指導下，孩子們紛紛拿起工具，親身體驗制作漆扇的樂趣。一把把別具一格的漆畫扇子呈現在大家面前，或清新淡雅，或濃墨重彩。在此過程中，孩子們不僅感受到了漆扇藝術的魅力，更培養了自己的動手能力和創造力。
活動中，團隊成員充分發揮自身優勢，他們以精湛的“題字”與“繪畫”技藝，為孩子們的漆扇注入了別具一格的藝術韻味，使得這些漆扇不僅個性鮮明，而且充滿了濃厚的藝術氣息。
墨韻千載、書香綿延
第二節課，書法課堂由團隊成員王岳主講，他以青少年熟知的王羲之吃墨的故事為引入，以漢代“長樂”的美好祝福為例，用深入淺出的方式，從握筆姿勢到書寫要點，耐心細致地給孩子們講解書寫技巧，讓孩子們感受筆鋒流轉間的韻律與力度，體會方寸之間的書法意境。有的孩子還將自己熟知的詩歌認真地寫在第一節課親手制作的漆扇上。詩歌與漆扇的完美結合，讓傳統文化在這一刻煥發出新的生機。
筆墨生花、丹青繪韻
第三節課，中國畫課堂由團隊成員徐海婷主講，她介紹了國畫的歷史背景和文化意義，隨后課程選取凌霄花形象，帶領孩子們進行中國畫體驗。實踐團成員鼓勵孩子們在作品中加入自己的理解和創意，這也使得每一幅畫作都獨具特色，充滿了童真與想象。課程結束，孩子們手捧親手繪制的凌霄花圖，不覺夏日清涼。
隨后，實踐團成員還帶來了創意手工制作等課程。
本次實踐活動，不僅豐富了愛心暑托班孩子們的假期生活，更重要的是，在青少年心中種下一顆熱愛傳統文化的種子。相信在未來的日子里，這顆種子會生根發芽，長成參天大樹。
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