圖為社會實踐隊成員參觀五蓮融媒大劇場。許田雨 供圖
劇團印象：歷史與現(xiàn)代的交融
走進五蓮縣新時代茂腔劇團，首先映入眼簾的是寬敞明亮的排練廳和古色古香的服飾道具。劇團負責人熱情地接待社會實踐隊成員，并詳細介紹了茂腔的悠久歷史與劇團的發(fā)展現(xiàn)狀。五蓮茂腔，作為山東省日照市五蓮縣的地方戲曲瑰寶，不僅是當?shù)孛癖娋裆畹闹匾M成部分，更是中華民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的璀璨明珠。五蓮茂腔的起源可追溯至明末清初，其發(fā)展歷程見證了地方文化的變遷與融合。茂腔劇目內(nèi)容豐富，既有反映民間生活的小故事，也有弘揚忠孝節(jié)義的大題材，深刻體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和價值觀念。在排練現(xiàn)場，成員們親眼目睹演員們認真排練的場景，他們的一招一式、一唱一和，都透露出對藝術的執(zhí)著與追求。
藝術特色：質(zhì)樸與華麗的結合
五蓮茂腔以其獨特的唱腔、表演和服飾，展現(xiàn)了濃郁的地方特色和藝術魅力。在探訪過程中，社會實踐隊成員們深入了解了茂腔的藝術特色。五蓮茂腔以其獨特的唱腔、表演和服飾，展現(xiàn)了濃郁的地方特色和藝術魅力。表演上，茂腔融合了唱、念、做、打等多種藝術手段，演員們通過細膩的表情、生動的動作，將劇中人物的情感世界展現(xiàn)得淋漓盡致。一位老藝術家為社會實踐隊隊員演奏了一首曲譜《緊急時刻》，他微微頷首，眼神專注地凝視著手中的樂器，那眼神里，滿是對音樂的熱愛與敬畏。實踐隊隊員們?nèi)褙炞⒌伛雎犞粫r為演員精彩絕倫的表演鼓掌喝彩。
傳承與創(chuàng)新：新時代的茂腔之路
面對現(xiàn)代化進程的沖擊，五蓮茂腔的傳承與發(fā)展面臨著諸多挑戰(zhàn)，新時代茂腔劇團在傳承與創(chuàng)新的道路上不斷探索。在與劇團老藝術家于強老師交流中，實踐隊成員們了解到茂腔傳承面臨著諸多嚴峻挑戰(zhàn)，如：資金短缺、人才流失、觀眾老齡化等問題。于老師說到：“現(xiàn)在想學茂腔的年輕人太少了，這行當培養(yǎng)周期又很長，而且剛開始學的時候，收入微薄，很多年輕人覺得看不到前景，都不愿意來。”通過與劇團的其他幾位演員老師的交流下發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)代娛樂方式的沖擊也使得茂腔的受眾群體日益縮小，實踐隊成員坐在觀眾席上環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大多觀眾都是老年人，很少有年輕的面孔。一位女老藝術家感慨道：“現(xiàn)在的生活節(jié)奏太快了，快手、抖音短視頻等娛樂平臺，隨時隨地都能看，有趣又便捷。相比之下，傳統(tǒng)戲曲的節(jié)奏就顯得慢了些，年輕人們很難沉下心來從頭到尾的觀賞。”
圖為社會實踐隊成員與劇團于老師探討茂腔的傳承困境。許田雨 供圖
實踐隊員們在與于強老師交談中了解到，為適應時代的發(fā)展，需要茂腔在傳承中不斷創(chuàng)新。利用數(shù)字化技術可以保護和傳承這一珍貴的文化遺產(chǎn)，通過互聯(lián)網(wǎng)，將茂腔以數(shù)字化的形式傳播到世界各地，讓更多的人聽到茂腔的聲音。實踐隊員們對此深表贊同，數(shù)字化技術的應用，可以有效打破地域和時間的限制，為茂腔的傳播開辟廣闊的空間。實踐隊員們還就茂腔劇目選題創(chuàng)新等問題與于老師進行了深入探討，新劇目的創(chuàng)作中，于老師認為在保持傳統(tǒng)精髓的同時，不斷嘗試與現(xiàn)代表演形式相結合，來吸引更多的年輕觀眾。實踐隊隊員表示，與時代相結合，展現(xiàn)新時代風貌，緊扣時代脈搏，可以創(chuàng)造性地將鄉(xiāng)村振興、抗擊疫情、反腐倡廉等主題融入現(xiàn)代茂腔戲曲作品創(chuàng)作中。
實踐隊員們表示下一步將做好茂腔藝術的宣傳和推廣工作，積極推進非遺項目進校園活動，讓更多的中小學生了解和喜歡茂腔。茂腔作為山東省不可替代的文化瑰寶，正在通過多種方式適應現(xiàn)代社會的發(fā)展，相信通過創(chuàng)新和傳承，茂腔能繼續(xù)在中國文化的舞臺上發(fā)光發(fā)熱。
五蓮茂腔作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分，其保護與傳承工作任重而道遠。更重要的是，要在保持傳統(tǒng)精髓的基礎上，積極探索與當代社會相適應的創(chuàng)新路徑，讓五蓮茂腔這一古老藝術在新時代綻放更加絢麗的光彩。通過探訪日照市五蓮縣新時代茂腔劇團，讓社會實踐隊成員們深刻感受到茂腔藝術的魅力與生命力。茂腔不僅承載著五蓮人民的歷史記憶與文化情感，更是中華民族文化多樣性的生動體現(xiàn)。文化守望者實踐隊將繼續(xù)前往各地深入探索茂腔這一非遺文化的傳承與發(fā)展路徑，貢獻自己的力量。（通訊員 張嘉馨）
圖為曲阜師范大學地理與旅游學院文化守望者社會實踐隊合影。王中貞 供圖
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