第二年的第一個學期：可以報考CET4了，才猛然覺悟，想起這考試在大學生涯的“重要地位” 常被這考試無形的壓力壓得喘不過氣來，吃飯，睡覺，上課都在想：“自己如果讀了四年書，什么都還好，就是這個4級沒有通過，大學就白讀拉!以后怎么就業(yè)，怎么面對江東父老?”于是誓言閉關三個月，把心一橫。閱讀和作文，聽力和詞匯一起來.....
1、兩個主要側(cè)重點——閱讀和作文
閱讀是重中之重。在保證研究透切真題的前提下，多看外刊上的文章。要盡量仔細，對文章本身進行宏觀和微觀的研究，詞匯，短語，搭配，句型，出題點等，還有題目的定位，替換和干擾項分析等。
作文----首先加強基本詞匯和句型的運用能力，模仿，揣摩范文。另外多從閱讀中吸收養(yǎng)分，盡量擺脫模板作文的痕跡。每星期寫一到兩篇作文，自己改，請老師改，或者發(fā)到練兵場和博客的寫作訓練中，一定要克服自己的惰性，盡量多寫。
聽力----主要備考材料還是真題，另外多聽英文廣播和真題。最近真題中很多原文出自托福。對所聽的材料一定要做到滾瓜爛熟。對題目的研究要做到熟悉考點，詞匯，短語和句型。如>>>>6月18日CET考試聽力原聲測試。
2、幾種主要備考材料——真題，新概念3和英語報刊。真題的重要性盡人皆知，新概念3的超精讀可以幫你多掌握優(yōu)美地道的詞匯和句型表達，真題的閱讀材料都上取自英美報刊，英語報刊的超精讀和泛讀可以幫助彌補真題閱讀量的不足，加強語感等等。
詞匯-----基礎，可以說任何英語考試都需要背單詞!沒有足夠的詞匯量，一切都無從談起。單詞不可不背，但也絕對不能死背詞匯。在狂背完詞匯的基礎上，一定要在閱讀中去鞏固和體會。我覺得過四級詞匯和閱讀是兩個最關鍵的地方，這兩個方面做好了，其他方面會自然變得容易和上手許多，一通百通，這兩個抓得不好，即使運氣再好要過四級是不太可能。
三個月后,人不成人樣,可是四級還是過了,總算松了一口氣啊!!!!!
