根據四級英語大綱的閱讀技能要求和文章的特點以及題目設置的方式，可以將閱讀理解的題型分為以下十種類型，針對不同題目類型總結出十大解題技巧：
詞匯題
1. 題型特點
詞義題的考查有兩種：一是超綱詞含義的推斷，另一個是熟詞僻義或是在特定場合的意思。
2. 標志
題干中具體給出原文中某處的單詞或短語，要求推測其意思。
3. 關鍵詞
能幫助讀者猜測詞義的上下文線索通常有定義、重述、解釋、舉例、同義詞或近義詞、反義詞或標點符號等等。如通常使用信號詞，如 is，are，is(are) called，mean， refer to，known as 等來引導定義。
4. 命題模式
(1) The word “…”(in line…)most probably means 。
(2) From the passage, we can infer that the word “…”is 。
(3) From the first paragraph, we learn that。
5. 做題關鍵
注意單詞所在的上下文，尤其是上下句。假如所考單詞是常見詞匯，那么其字面意思一定不是正確答案，要根據上下文得出其在特定場合更深刻的意思，該含義也許和其字面意思沒有任何的關系。
猜測詞義的方法：(1)構詞法：根據詞根，詞綴判斷詞義;(2)詞性加搭配：先判斷生詞在文章中的詞性，再看它與哪些詞語可以搭配，最后根據自己的常識推測;(3)找同義詞、同義解釋、反義詞、反義解釋：在上下文中找出生詞的其他表示方法，由此推斷其含義;(4)找同位詞：上下文中有可能有類似生詞出現的句子的平行結構，找出其中和生詞處于同一位置的詞去推測。
6. 做題步驟
(1) 返回原文，找出該詞匯出現的地方;
(2) 注意結合上下文理解該單詞的含義;
(3) 如果該詞匯是簡單詞匯，則其字面意思必然不是正確答案;
(4) 詞匯題的正確答案經常蘊藏在原文該詞匯出現的附近。特別注意不能靠單詞詞義直接往下過分推理;
(5) 尋找時要注意特殊標點、定語從句、構詞的前后綴等，特別要注意尋找時的同性原則。例如，冒號前的詞匯的意思可以由冒號后的部分歸納，破折號之后詞匯的意思可以由破折號之前的部分推測;
(6)代入法。將確定的答案代入原文，看上下文邏輯是否通順，如果通順就是正確答案。
7. 注意事項
干擾項特點：(1)與所考詞匯形似。(2)如果考的是熟詞，含有常規詞義的往往是錯誤選項。
