盛夏七月,驕陽似火,卻擋不住青年學(xué)子們服務(wù)社會、奉獻青春的熱情。為深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想,響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略號召,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻,青島恒星科技學(xué)院教育學(xué)院精心組織了一支由6名優(yōu)秀學(xué)生代表組成的“青島恒星科技學(xué)院教育學(xué)院赴臨沂市郯城縣愛國村社會服務(wù)實踐團”。在指導(dǎo)老師萬東歡的帶領(lǐng)下,實踐團于2025年7月20日至7月28日,深入革命老區(qū)臨沂市郯城縣愛國村,開展了為期九天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,用腳步丈量鄉(xiāng)土大地,用汗水澆灌青春之花。(通訊員 彭紫萱 楊華卿 郝廣梅)
愛國村,一個承載著光榮歷史與淳樸民風(fēng)的村莊,是本次實踐的目的地。初到愛國村,實踐團成員們沒有急于開展工作,而是首先與村“兩委”干部進行了深入座談,詳細了解了村莊的人口結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、教育資源、醫(yī)療條件以及當(dāng)前面臨的實際困難。座談會后,成員們分組行動,走村串戶,與村民們拉家常、問冷暖,進行實地調(diào)研。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這是實踐團成員們最深刻的感受。通過調(diào)研,他們發(fā)現(xiàn),愛國村雖然基礎(chǔ)設(shè)施相對完善,但在教育資源和老年人健康關(guān)懷方面仍存在短板。村里的孩子們暑假生活相對單調(diào),缺乏有組織的興趣引導(dǎo);而留守老人由于子女外出務(wù)工,日常健康監(jiān)測和情感陪伴成為普遍需求。基于這些第一手資料,實踐團迅速調(diào)整并制定了詳盡的活動方案,將服務(wù)重點精準(zhǔn)聚焦于“教育幫扶”和“健康關(guān)懷”兩大領(lǐng)域,確保實踐活動能夠真正“對癥下藥”,為村民帶來實實在在的幫助。
“老師,這個字怎么讀?”“老師,你能教我們畫畫嗎?”在愛國村村委會臨時改造的“愛心課堂”里,孩子們一雙雙充滿求知欲的眼睛,瞬間融化了實踐團成員們的心。支教活動是本次實踐的核心內(nèi)容之一。實踐團成員們充分發(fā)揮教育學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢,精心設(shè)計了一系列豐富多彩的課程。

(圖片為楊華卿和愛國村留守兒童聊天 作者 王晨曦)
他們不僅開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的輔導(dǎo)課,幫助孩子們鞏固知識、查漏補缺,更創(chuàng)新性地開設(shè)了“紅色故事會”、“趣味英語角”、“創(chuàng)意美術(shù)課”、“陽光體育課”等特色課程。在“紅色故事會”上,成員們結(jié)合郯城作為革命老區(qū)的歷史背景,用生動的語言為孩子們講述了一個個英雄故事,在他們心中播撒下愛國主義的種子;在“創(chuàng)意美術(shù)課”上,孩子們用五彩的畫筆描繪著自己心中的家鄉(xiāng)和夢想,作品充滿了童真與想象力;在“陽光體育課”上,籃球、羽毛球、跳繩等體育活動讓孩子們在陽光下盡情奔跑,釋放天性。
實踐團成員楊華卿在日記中寫道:“當(dāng)我第一次站在講臺上,面對著二十多雙清澈的眼睛時,我感到前所未有的緊張與責(zé)任。我不僅僅是在傳授知識,更是在傳遞愛與希望。看到他們因為我的一個微笑、一句鼓勵而變得自信開朗,我深刻理解了‘教師’這兩個字沉甸甸的分量。這次經(jīng)歷,讓我更加堅定了未來成為一名優(yōu)秀人民教師的決心。”
“老吾老以及人之老”。關(guān)愛村里的老年人,是實踐團另一項重要任務(wù)。針對村里留守老人多、健康意識薄弱的特點,實踐團聯(lián)合村衛(wèi)生室,開展了“健康護航,情暖夕陽”主題服務(wù)活動。
成員們攜帶血壓計、血糖儀等簡易醫(yī)療設(shè)備,在村委會設(shè)立了臨時健康監(jiān)測點,為老人們免費測量血壓、血糖,并耐心講解高血壓、糖尿病等常見慢性病的預(yù)防與日常護理知識。對于一些行動不便的高齡老人,實踐團成員們更是主動上門服務(wù),將關(guān)懷送到床邊。他們一邊為老人檢查身體,一邊陪老人聊天,傾聽他們的心聲,了解他們的生活狀況,幫助打掃衛(wèi)生、整理家務(wù)。一句句溫馨的問候,一次次貼心的服務(wù),讓老人們臉上露出了久違的笑容,感受到了來自社會大家庭的溫暖。

(圖片為孫妍為留守老人剪指甲 作者 張雅琪)
實踐團成員郝廣梅感慨道:“以前總覺得‘關(guān)愛老人’是一句口號,但當(dāng)我親手為張奶奶纏上測血壓的袖帶,聽她講述年輕時參加生產(chǎn)隊的故事,看到她眼角泛起的淚光時,我才真正體會到這份情感的重量。我們做的雖然都是些微不足道的小事,但對于這些孤獨的老人來說,或許就是一天中最溫暖的慰藉。這次實踐讓我明白,青春的價值不僅在于自我實現(xiàn),更在于對他人、對社會的奉獻與擔(dān)當(dāng)。”
建設(shè)美麗中國,從建設(shè)美麗鄉(xiāng)村開始。實踐團還積極投身于愛國村的環(huán)保事業(yè),組織開展了“綠色家園,你我共建”環(huán)保宣傳活動。他們通過發(fā)放宣傳手冊、張貼環(huán)保海報、舉辦環(huán)保知識小講座等形式,向村民們普及垃圾分類、節(jié)約用水、減少農(nóng)藥化肥使用等環(huán)保知識。成員們還身體力行,帶領(lǐng)村里的孩子們一起開展了“小小環(huán)保衛(wèi)士”村莊清潔行動,撿拾道路兩旁的垃圾,用實際行動美化家園。

(圖片為實踐團成員打掃社區(qū)文化廣場衛(wèi)生 作者 郝廣梅)
孩子們在勞動中學(xué)會了保護環(huán)境的重要性,也成為了環(huán)保理念的“小小傳播員”。
九天的實踐時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但留給實踐團成員們的卻是終身難忘的記憶和寶貴的精神財富。7月28日,在實踐活動的總結(jié)座談會上,愛國村村支書緊緊握住指導(dǎo)老師的手,激動地說:“感謝青島恒星科技學(xué)院的孩子們,你們給我們的村子帶來了活力,給孩子們帶來了知識,給老人們帶來了溫暖。你們是新時代的好青年,我們?nèi)迦嗣穸几兄x你們!”
此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不僅為愛國村送去了實實在在的服務(wù),更是一堂生動深刻的“大思政課”。實踐團成員們在服務(wù)中學(xué)會了溝通與協(xié)作,在奉獻中懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在艱苦中磨礪了意志與品格。他們親眼見證了鄉(xiāng)村振興的生動實踐,深刻理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正含義。
青春的足跡印在愛國村的土地上,奉獻的汗水澆灌出希望的花朵。青島恒星科技學(xué)院教育學(xué)院赴臨沂市郯城縣愛國村社會服務(wù)實踐團的“三下鄉(xiāng)”活動雖已圓滿落幕,但青年學(xué)子們服務(wù)社會、報效祖國的征程才剛剛開始。他們帶著滿滿的收獲與思考,正以更加昂揚的姿態(tài),奔赴人生的下一個賽場。
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