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踐行“七個一百”大學生成長計劃，閩江學院學子探秘兩岸科創融合新路徑

發布時間：2025-11-10    閱讀：

來源：江宇晨

為深入推進閩江學院“七個一百”大學生成長計劃，深化閩臺科創融合認知，近日，閩江學院新華都商學院2023級工商管理（閩臺合作）1班團支部組織團員赴兩岸科創交流中心開展“七維礪行百淬成長”主題調研活動。活動通過“研閱百卷、聆聽百講、躬行百企、訪談百賢、精研百例、著述百文、閩院獻智”七個維度的系統設計，構建起“理論輸入—實踐感知—分析提煉—成果輸出”的完整成長閉環，讓學生在實踐中探索兩岸科創合作新路徑，在交流中凝聚融合發展共識。

活動籌備工作細致扎實，為調研順利開展奠定堅實基礎。團支部提前與兩岸科創交流中心對接，精準敲定行業座談會、入駐企業參訪及兩岸項目核心員工深度訪談的具體安排，并同步協調校內場地，構建“校外調研+校內總結”的閉環體系。資料籌備階段，緊扣“研閱百卷智啟科創”要求，系統整理閩臺科創合作政策文件、中心發展白皮書及50余個兩岸協同創新案例；針對“精研百例解碼科創”目標，設計涵蓋技術轉化、人才合作、市場拓展等多維度的訪談提綱與案例調研清單，確保調研內容兼具專業性與針對性。同時，團支部完成調研手冊、筆記本、活動橫幅等物資準備，明確帶隊負責人、記錄員及訪談組分工，提前開展調研培訓，提升成員參與實效。

調研期間，團員們按照“七維礪行”流程層層深入，全方位感受兩岸科創融合活力。在“研閱百卷聆聽百講”環節，團隊先組織系統研讀閩臺科創合作歷史文獻、兩岸知識產權保護條例等前沿報告，隨后參與“聆聽百講洞見兩岸”座談會。中心負責人、行業專家及福州大學、福建師范大學學生團隊圍繞“兩岸科創政策協同”“青年創業扶持”“技術成果轉化路徑”等主題開展專題講座，專家結合自身經驗解讀“海峽兩岸科技合作”運作機制，分享在閩創業的“政策紅利與實踐挑戰”，為團員們搭建起“理論+實務”的認知橋梁。

“躬行百企訪談百賢”環節讓團員們走進科創一線。大家實地走訪中心內兩岸合作的智能制造、跨境電商、文化創意類企業，直觀觀察跨境直播基地及聯合研發實驗室的運作模式，詳細記錄企業在技術融合、市場對接中的創新做法。在與兩岸項目核心員工的深度交流中，團員們圍繞“兩岸團隊協作模式”“跨地域溝通技巧”“科創項目融資難點”“青年人才培養策略”等問題展開提問，訪談對象以真實案例分享經驗。一位臺灣工程師的分享讓大家深受啟發：“兩岸技術團隊互補性強，大陸市場廣闊與臺灣研發優勢結合可實現1+1>2。”鮮活的實踐案例讓學生對閩臺科創合作的現實價值有了更深刻的認知。
調研后期，團員們聚焦“精研百例著述百文”目標，將參訪企業案例與文獻資料整合，按“技術合作型”“市場聯動型”“人才共育型”分類梳理典型案例，運用SWOT分析法剖析不同合作模式的優勢、短板及優化路徑，形成《兩岸科創合作案例分析報告》。在此基礎上，分組撰寫涵蓋“閩臺科創合作現狀分析”“青年參與路徑建議”“政策優化方向思考”等維度的高質量調研報告3篇，實現實踐成果的沉淀轉化。

“閩院獻智百戰鋪程”分享會在校內順利舉行，各調研小組以PPT形式展示成果，結合訪談片段、企業實拍視頻還原調研過程，圍繞“如何提升兩岸青年科創合作意愿”“高校在科創融合中的角色定位”等議題展開激烈討論。楊金發老師受邀點評，肯定了學生提出的“建立兩岸青年科創導師庫”“打造跨境創新孵化平臺”等建議的可行性，并提出“認知、態度、意識、個性”八字閩臺合作重點，為團員們提供了更系統的指導。

此次調研活動成效顯著，實現了學生、校地、價值層面的多維提升。學生層面，團員們在知識上系統掌握了閩臺科創合作政策、產業趨勢及企業運營邏輯；能力上，訪談溝通、案例分析、報告撰寫等實踐技能顯著增強；思維上，學會以“政策—市場—技術”協同思維分析問題，培養了辯證思維與全局觀念。校地層面，活動推動閩江學院與兩岸科創交流中心達成合作意向，明確將人才輸送、資源共享納入后續合作內容，拓寬了校際學術交流渠道。價值層面，學生通過與臺灣籍員工的近距離交流，深化了對兩岸“同根同源”文化基因與“共促發展”共同訴求的認知，進一步堅定了推動兩岸融合發展的信念。團支部負責人表示，未來將持續依托“七個一百”成長計劃，搭建更多校地協同、兩岸互動的實踐平臺，引導團員在實踐中增長才干，在融合中踐行使命，為閩臺科創融合發展注入青春動能。