在這里，我可以自豪地和大家說：我們班是一個優(yōu)秀的班集體。這不單單是因為我們班年年榮獲“優(yōu)秀班級體”的稱號，還因為我們有一位極端負責的班主任和一群極端熱忱的同學。
一直以來，班主任的嘮叨是我們的家常便飯。他的鞭策換來的是每天學校評分欄上的“太陽高高掛”。班主任要求我們在早早讀前完成早晨的清潔工作;要求我們每天早上必須穿校服，即使是在嚴寒的冬天也如此;要求我們積極投稿，為黑板報的設計出謀劃策……
雖然大家都抱怨班主任太過分了，但在大家的內心深處卻是無比的敬重他。因此他對我們這些方面的苛刻要求并沒有影響到我們對學習的熱情，相反，在他的諄諄告戒之下，背負著壓力的我們燃起了學習的激情，與別班競爭。我們收獲的是一次又一次的進步。
同樣，同學們對班級的熱愛一點兒也不亞于班主任。大家都在竭力克制自己不做有損班級榮譽的事情，甚至還在相互監(jiān)督相互幫助。每做一件好人好事的加分，在團體活動中的努力拼搏，認真做好自己份內的工作……
這些都是同學們在靠自己的力量為班級添磚加瓦。教室后面墻壁上一張張的獎狀就是我們最好的見證：它展示著元旦文藝匯演上女生們優(yōu)雅的舞姿，它記載著參加征文，航模等比賽優(yōu)異的成績，它描述著校運動會上運動健兒們優(yōu)秀的表現(xiàn)……
當然，班干部身上的擔子似乎要比一般人的重。因為他們是班主任的小幫手，時刻為大家，為老師，為班級料理著一些瑣事。他們比別人多一雙細心的眼睛;掃帚壞了，及時更換;墻上的物品落下了及時貼上;同學有意見了及時與班主任交流……
這些同學們所不知道的事情，班干部們都在默默地做著。
一個班級，有了這樣的一群人，能不優(yōu)秀嗎?我們能不以它為榮嗎?同樣一個國家，也必須要有愛國之士為此做出貢獻。
我們的國家近代以來遭受內憂外患而積貧積弱，人民飽受煎熬，但如今我們中國兒女華夏少年應該為生在這片廣袤而富饒的土地上而感到無比自豪。因為自從改革開放以來，在黨的正確引導下，通過億萬人民的共同努力，我們的國家已抹去了過去屈辱歷史的塵埃，面貌煥然一新，有著五千年的光輝歷史，博大精深的民族文化的中國有屬于自己的語言與象征，有受人矚目的世界冠軍，科學技術以及空前提高的國際地位。我們中國人不再受別國的歧視和侮辱。我們從此可以挺直脊梁，做一個有尊嚴的中國人。
我們以自己是中國人為榮!但同時，如果我們不懂得“班榮我榮，班恥我恥”這個道理的話，我們還是一樣體會不到榮耀的滋味。因此，只有做好一名學生，才能成為一名真正的中國人。
篇二
在我們學生時代，在這慢慢而又豐富多彩的路程中，我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅······在這些日子里，陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學。當我們獲得成功的果實時，是同學們共同努力的結果;當我們失敗時，是我們互相鼓舞，使大家有信心十足。一個溫暖的班集體，多么像我們的第二個家。
在我們朝夕相處的時光里，常常會發(fā)生許許多多有趣的事，使我們的學校生活多么充實。
就拿運動會來說吧，我們班的運動員像一匹匹野馬;又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上;更像是喝了興奮劑。大家都爭先恐后，奮力拼搏，總害怕自己落后。啦啦隊也不甘示弱，連嗓子喊啞了也不愿意停下。
每天早上走進學校，就聽見四三班的同學們朗朗的讀書聲從窗口飄揚而出。每當聽到這洪亮的讀書聲就讓人感覺精神百倍。
一滴水只有放進大海里才不會干涸;一棵樹微不足道，但許多樹就成了一個大森林;一個人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅硬。
集體的力量是最強大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了誰都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能，才會得到快樂，在集體的呵護下才能健康成長。
班集體就像一個溫暖的大家庭，我們要愛護班集體，為班集體爭得榮譽。
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