領導、老師、同學們,大家好!我今天演講的題目是:努力成為一個好學生。“三個好”是什么?在我的字典里，“三個好”有以下的解釋:
首先，要在學校做一個好學生，努力學習。
我們的職業是什么?毫無疑問，學生是學生。是學習!現在物質生活條件太好了，有些學生不學習，把自己奉獻給娛樂，最終什么都沒有，
后悔一輩子。一個同學說:“總學習，學習，我們都成了近視。”哦，同學，你知道嗎
一些電腦和電視只會扼殺你的戰斗精神。一些戴高近視的學生在看書
這不是一個玩嗎?你覺得“貪婪”這個詞怎么樣?是的,貧窮。“貪婪”和“貧窮”是雙胞胎，
學習是可憐的靈魂。
正是深知了“學習”的重要性，所以我自從上了初中以來，幾乎每天都在知識的海洋中
遨游，在語文中與各位名家交流；在數學中與數字、圖形握手；坐游世界名山大川；笑談全
球物種的繁衍。。。。。。愛迪生說過：“天才是百分之一的天分和百分之九十九的努力造就的。”
我不敢妄言自己是天才，但我付出了努力，相信有付出就一定會有回報。 中學階段是為以后打好基礎的時期，這個地基沒打好，再雄偉的大樓也會轟然倒塌。尤
其是地理、歷史、生物、政治這些被同學們用 眼角的余光瞟著的科目，如果沒認真學習，以后也是要吃大虧的。 其次，要珍惜分秒，全面發展。 怎么做才能成為一個全面發展的學生呢？用我們班主任的話說就是“堂堂清，日日清，
周周清”，也就是處理好每節課、每一天、每一周的知識。時間不夠怎么辦？魯迅先生給了我
們答案：“時間就是海綿里的水，只要肯擠，就一定會有。”在學習上要有雷鋒同志的精神—
—釘子精神，憑借那股鉆勁和擠勁，把我們的知識學牢、學精，爭做學習上的“拼命三郎”
或“拼命三女”。
最后，就要保持良好的心態。 用積極的心態面對每一天，這樣我們的生活才會充滿陽光，我們的學習才會豐富多彩。
二、 在家做個好孩子
首先，我們要理解父母，巧妙應好“麻煩”的父母。 例如，有一次，天空飄著蒙蒙細雨，我已經走出家門，準備去學校了。突然，母親追了
出來，硬要我再穿上一件衣服。看看已經穿得象“小胖熊”一樣的自己，我真是哭笑不得，
再三推托。可看到母親擔心的面容，我只好不情愿地穿上了衣服，等母親的身影一逃離自己
的視線，我就迅速地把衣服脫下，塞進了書包里。 還有一次，我經歷了“文山題海五日游”后，剛想著在電視機前放松一下，誰知屁股還
沒坐熱乎，媽媽就教育我：“兒子，你現在是中學生了，應該把精力放在學習上，不能放松
啊。。。。。。”聽著這熟悉得不能再熟悉的嘮叨，我做了一個鬼臉“遵命！老媽，兒子記下了！” 我戲謔的答應著，并給老媽敬了一個軍禮。媽媽笑了，我也笑了。是啊，哪個成功的學
生背后沒有一個愛嘮叨的老媽呢？ 其次，我們在家也要多做些力所能及的事情。 例如掃地、拖地、收拾碗筷、整理房間等等。我們已經是初中生了，不能再做“飯來張
口，衣來伸手”的“小皇帝”、“小公主”了，要努力鍛煉自己強勁的翅膀，爭取早日獨立飛
翔。
三、 在社會中做個好公民 二十一世紀是一個飛速發展的階段，隨著時代的進步，社會對我們學生的要求也越來越
高了。“德、智、體、美、勞”要全面發展，知識與能力要全面提高，所以我們要時刻謹記：
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。 茵茵綠地上的垃圾，隨手將它撿起，扔進垃圾箱；購物之中，自覺排在長長的隊尾；公
交車上，主動把座位讓給白發蒼蒼的老爺爺，“老吾老，以及人之老”。。。。。。與人交往，誠信
是金，和人相處，寬容為本。 “少年智則國智，少年強則國強”，我們是二十一世紀的主人，祖國的明天是屬于我們的。
“不積硅步，難以至千里”，只要我們嚴格要求自己，從細處做起，從小事做起，努力爭做三
好學生，我們的祖國才能繁榮昌盛。讓我們一起，為建設祖國美好的未來而努力奮斗！篇二：
三好學生演講稿 三好學生演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！我是xxx。記的老師曾經說過：“一個人的成功，不僅要有其他人的幫助，還要
有自信。”今天我就自信的站在這里競選三好學生，希望同學們投給我信任的一票。同學們給
我一個機會，我給大家一個驚喜。 首先感謝學校、感謝老師、感謝同學給我的幫助以及機會。感謝學校給了我們這樣優秀
的環境，讓我們在這里認真學習，完成學業。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持
與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績；就不會有一
個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。 當今社會，賦予了“三好學生”全新的含義和評價標準：“ 在校做個好學生，在家做個
好孩子，在社會做個好公民”。 “在學校做個好學生”是遵守校規校紀，尊敬師長，認真做好值日工作，愛護校園環境，
善思愛學，按時獨立完成作業，學習成績良好；“在家里做個好孩子”是禮貌待人，尊老愛幼，
關心父母、長輩健康，每天幫助父母做一些力所能及的事，自己的事自己做，在家有良好的
學習、生活習慣；“在社會做個好公民” 是遵守交通規則，遵守公共秩序，尊老愛幼，不出
入不適合青少年成長的場所，見到鄰居有禮貌，不隨便亂扔垃圾，愛護環境衛生。 此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我
在今后的學習，成長中更加努力上進。它代表著優秀學生，代表著社會的未來。三好學生也
是學習的動力，讓我更加努力學習。希望在老師和同學的幫助下做一個合格的社會主義接班
人。
我自信，我能干、我還有責任心。假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學
樹立榜樣。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成
一個團結向上、積極進取的集體。 我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不
是一個好士兵。”這是一種激勵，今天，我想說：我現在距離做元帥還有許多的差距。今天的
我要從基礎做起，希望通過自身的努力，能夠成為一名合格的三好學生。但常言道“重在參
與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感
加百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的
努力做好每件事。在今后的學習生活中經受各方面的考驗和鍛煉，取得更好的成績。請老師，
同學們相信我，支持我！
謝謝大家！
xxxx年xx月xx日 xxx篇三：
三好學生演講稿 四年級三好學生演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！
我是四年級一班的，非常感謝大家給我這樣的機會展示自己，我非常愿意為同學們服務，
并從中鍛煉和提高自己。
我尊重老師，見面主動問好，并當好老師的小助手，配合老師完成各項工作；學習上，
雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，在班里我的成績名列前茅，課上不亂講話、不做小
動作，認真聽講，積極舉手回答問題；課下我會做好復習、預習，并堅持做到平時作業晚六
點前完成，周末作業周五晚上完成；在家里，我很少看電視、玩電腦，有時間我會看看書，
幫父母干些力所能及的家務；我愛好廣泛，擅長跳舞、繪畫、體育，真誠的希望同學們支持
我，鼓勵我！
其實，我并不完美，也有不足的地方，學習上有時馬虎，生活中有時愛耍小脾氣，但是
我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現實。 三好學生演講稿 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好！我是xxx，是咱們x年x班的一名普通小學生。現在已是初春的季節，我帶著
春天的氣息，懷著激動的心情站在這里，和大家一起分享作為一名小學生，在班集體中不斷
成長的快樂！
時間過得很快，我已從一個懵懵懂懂的幼兒園小朋友成長為一個德智體全面發展的小學
生，我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓勵和幫助。 我認為申請三好學生，自己具有以下有三個優點： 第一個優點是認真負責、熱心班集體事務。雖然我的個子小，但是擋不住我的熱情高。
無論學校、班里有什么活動，我都積極參與，如百靈鳥歌會的表演、課本劇《烏鴉與狐貍》、
主持勞動主題班會等。無論老師交代我做什么事情，我都盡我最大的努力協助老師做好，當
好老師的小助手。因為老師和家長一直教育我要做一個擁有愛心和集體榮譽感的小學生！ 第二個優點是以身作則、嚴格要求自己。我能夠作到每天都按時出勤，生病也堅持到校；
上課專心聽講，積極舉手回答問題；按時認真的完成老師布置的每項功課。我熱愛勞動，積
極為班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。 第三個優點是成績優異、興趣廣泛。我樂于學習，喜歡學習，在班級成績一直名列前茅，
而且能夠主動幫助別人的學習，“送人玫瑰 手有余香”，在幫助他人的過程中，還可以發現自
己的不足，鞏固自己所學的知識；在業余時間，我大量的閱讀了許多課外書籍，增長自己的
知識才干；
在《國家英語競賽》中，我在天津分部獲得了優秀獎。我專注于鍛煉，我經常跳
繩和游泳鍛煉他們的健康身體;我也喜歡跳漂亮的舞蹈，演奏漂亮的小提琴……當然，我也知道我不是完美的，不是我心中最好的，但我一直努力工作
追求最好的自己。我希望老師和學生能監督我，和我一起成長進步。如果我能被選中，我會更多的努力和對自己的更嚴格的要求，要成為一個優秀的、智力的、身體的、美國全面發展的優秀學生。我希望學生們能支持我，給我一個有價值的投票。
「標簽: 三好生演講稿」
