隨后，講解員通過地圖模型為大家介紹了公司地理位置分布以及區域技術發展，并展示了東方電氣獨立自主研發的一系列能源先進技術和其他機械設備的實體模型及其運作模式，其中“三峽工程”和“葛洲壩工程”更是獲得了國家級科技進步特等獎。同學們被東方電氣的“工匠精神”的感動，同時深刻感受了我國電氣制造業的領先地位與突出貢獻。
校企合作平臺的搭建，讓三校學子得以走進生產一線，現場感受理論模型與生產實踐碰撞出的火花，既開拓視野，又提振信心，從內心深處樹立遠大的抱負。
相信同學們也將在自己追尋的道路上愈行愈遠。
隨后，講解員通過地圖模型為大家介紹了公司地理位置分布以及區域技術發展，并展示了東方電氣獨立自主研發的一系列能源先進技術和其他機械設備的實體模型及其運作模式，其中“三峽工程”和“葛洲壩工程”更是獲得了國家級科技進步特等獎。同學們被東方電氣的“工匠精神”的感動，同時深刻感受了我國電氣制造業的領先地位與突出貢獻。
校企合作平臺的搭建，讓三校學子得以走進生產一線，現場感受理論模型與生產實踐碰撞出的火花，既開拓視野，又提振信心，從內心深處樹立遠大的抱負。
相信同學們也將在自己追尋的道路上愈行愈遠。
