為了推進大中小學思想政治教育一體化建設(shè)，加快構(gòu)建中南大學“大思政”格局，提升實踐鑄魂育人長效，中南大學湘雅醫(yī)學院成立中南大學“健康湖湘·社會急救科普”暑期實踐團，經(jīng)過報名、初篩、面試、培訓、考核等環(huán)節(jié)，最終遴選出34名成員在長沙市中小學開展急救宣講活動。實踐團成員陸續(xù)走進長沙麓山國際實驗學校、中南大學第一附屬中學、長沙市明德中學、長沙市長郡天心實驗學校等學校，將急救知識技能引入校園，并納入中小學生課外實踐課程，為同學們普及應急救護知識技能，提高自救互救能力，幫助織就校園更嚴密的急救保護網(wǎng)。
2023年7月2日至7月7日，實踐團成員先后三次來到長沙麓山國際實驗學校開展活動，以講學結(jié)合的方式為同學們打造了一場別開生面的互動課堂。主講隊員先是為大家介紹了“黃金四分鐘”、CPR（心肺復蘇術(shù)）、AED（自動體外除顫儀）、海姆立克法等核心概念以及急救的意義所在，并從確認環(huán)境安全、判斷生命體征、開展心肺復蘇、開放氣道實施人工呼吸及配合使用AED等流程逐一作出了詳細講解，講解的同時助教隊員進行操作示范，最后在實踐團成員的指導下，同學們親自上手實踐，讓每個人既能做好自身健康的第一責任人，也能在關(guān)鍵時刻幫助他人。
（圖為實踐團成員在長沙麓山國際實驗學校門口合影）
（圖為實踐團成員正在講解急救技能）
（圖為實踐團成員與中南第一附中學生合影）
2023年7月8日，實踐團兵分兩隊，分別來到了長沙市明德中學和長郡天心實驗學校進行急救宣講。由于宣講對象的年齡有較大差異，實踐團成員們制訂了不同的教學流程：明德中學小分隊采取了以練為主，以教為輔的全新教學模式，實踐團成員鼓勵同學們逐一上手實踐，并及時指出相應的操作要點，取得了良好的教學效果，收獲了同學們的一致好評；長郡天心實驗學校小分隊則因為宣講對象的年齡偏小，適當簡化了宣講內(nèi)容，減少專業(yè)術(shù)語的表達，同時突出強調(diào)了一些貼近生活，容易理解的急救知識，達成了“寓教于樂”的預期效果。
（圖為實踐團成員與長沙市明德中學的同學合影）
（圖為實踐團成員在長郡天心實驗學校講解急救技能）
時間：2023-07-28 作者：韓開 來源：大學生校園網(wǎng) 閱讀：
