今天的陪伴依舊是由羅東晨同學負責，按照約定的時間，羅東晨同學準時到達了小朋友的家中。羅東晨同學首先檢查了昨天為讓小朋友能鞏固所學知識而特意布置的課后作業，發現小朋友作業完成情況還比較好，僅僅有幾個概念錯誤，羅東晨同學耐心的又給小朋友進行了講解，及時糾正了小朋友的思維偏差。接下來第一節是語文課，羅東晨同學給小朋友講解了第三課的兩首現代詩和第四課《繁星》，看到小朋友的狀態不錯，反應比較迅速，羅東晨同學又趁熱打鐵講解了古詩《鹿柴》。第二節課是數學課，接著昨天所講章節的內容，羅東晨同學又帶領小朋友學習了新課角的度量相關的知識，并且教會了小朋友如何畫角，小朋友非常認真配合，但因為今天所學的內容相對有點抽象難以理解，中間進行了短暫的課間休息。很快，小朋友在引導下調整好了自己的狀態，進行第三節的英語課。羅東晨同學先示范，然后讓小朋友跟讀，這樣帶領小朋友朗讀了英語四年級上冊的第二單元課文，并根據小朋友的發音予以糾正。課后羅東晨同學布置了今天的課后作業，并且根據今天小朋友在英譯漢方面存在薄弱的問題，鼓勵小朋友早讀多多練習。
今天陪伴小朋友學習的時光又結束了，至此，山東大學護理與康復學院南丁格爾志愿服務隊“希望小屋”暑期社會實踐項目已經推進到了第五天的時間。隨著時間的推進，羅東晨同學表示自己之前的很多關于小朋友學習狀況的擔心和顧慮都煙消云散，定會更加努力，通過自己的行動努力讓小朋友變得更好，不辜負家長的信任。“教育是一顆樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”正如羅東晨同學所說的，山東大學南丁格爾志愿服務隊的全體成員都將以自己的青春熱血匯成點點星火，共同助力孩子們的前路光熱不息
