團隊成員李濤前往河北省石家莊市鹿泉區的德明古鎮，坐落于風景秀麗的問情谷，是一個以古老璀璨的元曲文化為主題的文化特色小鎮。古鎮區設置酒肆、茶樓、驛站等建筑配套，體驗民俗生活又能感受懷舊情懷。還觀看了特色演出——川劇變臉，這個優秀的民間文化資源，讓隊員們體驗了博大精深的民間藝術。
團隊成員楊秦鈺深入革命老區延安洛川進行實踐，體驗紅色文化的源遠流長。進入學校后，參與了同學們以“紅色文化傳承”為主題的六一節目，讓同學們更加懂得文化傳承的重要性。之后同學們還一起參觀洛川會議舊址，讓同學們充分認識到了弘揚民族文化的重要性。
團隊成員何云碩深入抗日英雄馬本齋的家鄉---河北滄州獻縣。朗誦會中何云碩同學朗誦作品致敬老一輩革命者，是他們犧牲才換回了我們和平的生活。深刻領會到中華民族的偉大，為今天的我們開展鄉村振興奠定了一個堅實的基礎。作為新時代青年我們要珍惜現在的生活，要延續傳承老一輩攻堅克難的奮斗精神，做鄉村振興的參與者。
團隊成員金紅艷前往安徽省馬鞍山市和縣的一所學校開始她的實踐之路——給那里的孩子們講述紅色文化的故事�？粗_下渴求知識、好奇英雄們的一雙雙眼睛，讓她的故事會更是生動活潑，同學們的互動和提問也讓我們的實踐員很欣慰，這也讓我們知道新一代的孩子們都將是紅色文化的新繼承者，而從小就該給他們普及我們的前輩們的英雄事跡，讓他們了解蘊含著豐富的革命精神以及厚重的歷史文化內涵，是對他們認知和人格提升的重中之重。
實踐的時候也有很多發現。我們一邊沉浸在無限風光之中，又一邊感受歷史文化，紅色文化還有英雄故事。小鎮是如何的繁華，而孩子們渴求對文化了解的眼睛，還有老一輩革命家們的故事如此的感人肺腑，而親身實踐在革命老區感受的那份文化的激情澎湃……這些都是他們在此次行動中的收獲，他們對這個社會，對歷史，甚至對人都有了更新的認知，對于以后他們的生活以及學習都會有清醒的認識。
