實踐初期，實踐隊伍制作了一份關于家鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)了解情況的調(diào)查問卷，并通過網(wǎng)絡、社區(qū)填寫問卷的形式對多個地區(qū)各年齡段的人員進行了調(diào)查。通過對調(diào)查問卷的分析，實踐隊伍對目前文化遺產(chǎn)面臨的問題有了初步了解，隨后經(jīng)過多方討論，實踐隊員決定對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“臨沭柳編”的傳承與保護進行調(diào)研。
通過對當?shù)鼐用竦淖稍儯瑢嵺`隊員對柳編文化有了初步的了解。隨后通過網(wǎng)絡搜集資料，對臨沭柳編有了更深層次的了解。臨沭柳編是產(chǎn)自山東臨沭縣的地方傳統(tǒng)手工藝品，距今已有1400年歷史，最早出現(xiàn)于唐代初年，2021年，臨沭柳編成功申報入選國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄。柳編有著多種的用途，早期是用作餐飲炊具和儲藏工具供人們生產(chǎn)和生活使用，而今天，柳編作品多以藝術品的形式出口國外，供人們參觀收藏。當?shù)卦S多居民已經(jīng)依靠柳編實現(xiàn)了小康富裕。
圖為柳編的制作原料與制作工藝。中國青年網(wǎng)通訊員 解星浩 供圖為了能夠直觀的感受與體驗到柳編藝術之美，實踐隊員來到了位于臨沭縣楊沙埠村的“楊進邦工作室”，并邀請到了楊進邦老師為實踐隊員講解柳編制造工藝與楊老師作品背后的寓意。在1月17日下午，實踐隊員來到了楊老師工作室，楊老師熱情的歡迎了實踐隊員的到來，一進入楊老師的工作室，映入眼簾的就是一整個書架的榮譽與許多的柳編藝術品，小到一個精美的掛飾，大到一條神采奕奕的中國龍，兔年將至楊老師也創(chuàng)作出了許多新作品，如十二生肖時鐘、迎春兔等作品，各式各樣的作品擺滿了楊老師的工作室，更有著許多十分有紀念意義的作品，如建黨100周年系列與建國70周年系列作品。眾多的藝術品彰顯了楊老師的奇思妙想，也向?qū)嵺`隊員展示了柳編藝術品表現(xiàn)形式的多樣性。
圖為楊老師在向?qū)嵺`隊員展示其作品 中國青年網(wǎng)通訊員 解星浩 供圖
隨后，楊老師開始向?qū)嵺`隊員講解，實踐隊員跟隨著楊老師的腳步來到了其作品“中國龍”的面前，楊老師告訴實踐隊員，中國是有著五千年歷史的文化古國，中國龍是中華民族的傳統(tǒng)象征，編織中國龍是寓意著傳統(tǒng)中國文化的同時也是中華民族龍騰飛躍的象征，楊老師介紹到他編織這條“中國龍”花費了大概半年的時間，通過巧妙地構思，精心鉆研編織手法，把龍的精神與形態(tài)編織出來，從而體現(xiàn)它的特色特點。為了方便作品的運輸與展示，楊老師將這條“中國龍”進行了分段編織，中間做成了可供拆卸的形式。由此可見柳編作品的創(chuàng)作不僅要將其精神表現(xiàn)出來，還要考慮到作品的運輸與展覽。
圖為楊老師在向?qū)嵺`隊員講解其作品“中國龍” 中國青年網(wǎng)通訊員 解星浩 供圖
在與楊老師告別之后，實踐隊員來到了中國柳編文化藝術館參觀，展廳內(nèi)擺放著許多的柳編藝術品，在這里，政府也會時常進行扶貧帶貨直播，為居民提供多樣的柳編產(chǎn)品銷售渠道，如今對于當?shù)鼐用穸裕幉粌H可以作為藝術品供人們參觀，更可以作為當?shù)鼐用裨鍪盏闹匾緩健?jù)實踐隊員了解得知，柳編長期以來就是民間增加收入的一種方式，更有著“家家種柳，人人編筐”的生活景象，如今在政府關注和扶持之下，當?shù)氐牧幃a(chǎn)品多出口海外，充分帶動了當?shù)鼐用竦木蜆I(yè)，為居民開出了一條鄉(xiāng)村振興之路，人民生活日益向好。
文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈，通過此次社會實踐，實踐隊員充分感受到了“臨沭柳編”的魅力，也明白了讓文化遺產(chǎn)代代相傳的意義，文化遺傳不僅是屬于我們這一代人的，也是屬于子孫萬代的，只有在代代相傳之中，文化才能有著不斷的傳承創(chuàng)新，文化遺產(chǎn)不僅是過去的訴說者，也是未來的影響者。為了使文化遺產(chǎn)能夠更好傳承與發(fā)展，需要注入更多的青春力量，做到將文化傳承與鄉(xiāng)村振興融合發(fā)展、共同推進，這就要求我們青年學子展現(xiàn)出自身責任擔當，勇于投身到文化傳承與鄉(xiāng)村振興的隊伍中去。
圖為實踐隊員與楊老師合影 中國青年網(wǎng)通訊員 解星浩 供圖
