身處信息爆炸的當今社會,與信息數量多到溢出形成鮮明對比的,是孩子們對于信息的極低提取吸收率,孩子們擁有著類似“知道越多,反而愈加迷茫”的苦惱。身為微光夏令營音樂課的授課教師,我們希望通過自己的努力,借助音樂,帶給孩子們一種探索生活之美,追尋人生之夢的新途徑。我們通過教授簡單的樂理知識,讓孩子們對音樂形成較為專業的初步了解,而非只停留在網絡中的熱門歌曲哼唱。同時,我們也在樂理知識的講授中,穿插進音樂鑒賞與紅歌教學,通過接觸這些蘊含精神力量和反映時代發展的歌曲,拓寬孩子們對于音樂的理解與認識。世界在歷史三峽中漂流,網絡浪潮總是一波接著一波,但我們相信,能說出“還好有音樂在”的孩子,至少仍擁有著自己熱愛生活與尋找美學的一葉扁舟。會帶領孩子們去向更廣闊的未來。
作者:微光致遠來源:大學校園網閱讀: