1月6日上午，隊員去了解該社區生命安全與健康相關活動的情況和相關知識的普及程度，并初步計劃開展生命安全與健康宣講活動。向居民了解到該社區并未舉辦生命安全與健康的活動，也沒有居民活動中心，對青少年的生命安全與健康的關注意識并不高，但該社區通過張貼生命與安全海報、在業主群內發布相關注意事項，知識，規定等提醒居民注意安全。接著社會實踐小分隊在社區工作人員的帶領下，進行了走訪調查。調查結果顯示大部分強少年學生對于生命安全是極為重視的，家長也十分積極的支持我們的調研工作，但是仍然有一些居民對此不是十分的在意，通過與這些居民的交談，給社區居民播放近年來的安全事故，提高居民的警惕性，以便提高各家庭中青少年的安全意識。
本日下午，“青春千里行”社會實踐小分隊的隊員也實地調研了社區的活動中心，并詢問了在活動中心的家長和孩子，隊員們得知家長和孩子對社區的活動中心比較滿意，設施也比較齊全，社區也定期的開展關于青少年安全教育的活動，并在疫情期間在網絡上對青少年的生理和心理都進行了相關的關注和了解，社區還設立了網格系統，網格員對青少年進行專人負責，保證了社區青少年心理健康與教育。隊員也發現社區內有黑板和專欄，上面有相關生命健康與安全教育的宣傳。“青春千里行”社會實踐小分隊與社區工作人員溝通交涉，決定采取視頻宣講的方式加強青少年的生命安全意識。我們將錄取安全宣講的視頻，由社區工作人員轉發至業主群，并在社區告示欄中張貼有關生命安全的知識。
同時隨著經濟社會快速發展，人們普遍意識到生命安全問題的重要性，尤其是對于辨別能力不強、社會經驗缺乏的青少年群體而言，開展生命安全教育顯得尤為關鍵，本次社會實踐有利于青少年了解更多生命安全教育知識，樹立正確的生命觀、健康觀、安全觀，增強生命安全意識，正確認識生命安全的意義，形成科學的生命觀；有利于幫助青少年養成健康文明行為習慣和生活方式，自覺采納和保持健康行為，對于我們以后開展生命安全教育的活動奠定了基礎，有利于后續工作的展開，保證青少年的生命健康。
作者：王潤東
“青春千里行”社會實踐小分隊
審核老師：楊丹丹
“青春千里行”社會實踐小分隊
審核老師：楊丹丹
