實踐團成員在有關負責人的帶領下首先參觀了公司的車間及其產品,并在參觀結束后與其合影留念。

圖1:實踐團成員與負責人合影
通過負責人的現場講解,實踐團成員簡單了解了諸如與機械化生產有關設備的作用和特有功能,如空壓機、注塑機、碎料機、變壓器和叉車等,與此同時實踐團成員也經提問知曉了車間工作者們的職能和日常工作,明確了公司各組別工作人員的業務處理流程,感受到了車間工作人員們的扎實本領和嚴謹作風,F場工作環境寬敞、明亮,工作人員分工明確,材料堆放整齊、頗具規模。

圖2:實踐團成員參觀車間
隨后實踐團成員來到了公司的生產流水線進行更為細致的觀察和學習。
在參觀過程中,有關工作人員詳細介紹了注塑、催塑、擠塑的具體流程和其所蘊含的獨特優勢,實踐團成員認真觀摩,積極提問,在此基礎上實踐團內部也對自己感興趣的有關生產工藝、機器進行了深入的探討,現場氣氛融洽。

圖3:實踐團成員參觀生產流水線
最后實踐團成員走入了公司的研發部,觀看到了一系列正處在研發期的試驗產品和實驗器具。
今日研發部內仍有部分技術人員上工,經過有關負責人通俗易懂的講解,實踐團成員清晰了解到了廠房全面自動化、環保低碳化的發展目標和路徑,并就此與現場技術人員展開了討論,技術人員一一予以耐心解答,并進一步提出了更為創新的理論和方法,整個過程氣氛活躍,實踐團成員收獲頗豐。隨后實踐團成員還在相應技術人員的帶領和介紹下分別參觀了研發部余下的三個區域,均受到了熱情接待。

圖4:實踐團成員參觀研發部
此次企業參觀活動的成功進行,不僅成功搭建了一個學習節能環保、新技術產業的學習平臺,加速了大學生對于將課內所學知識與課外實踐相互結合意識的領悟,更以溧陽市榮晨旅游用品公司作為探索切點,增進了高校與企業之間的溝通和交流,對我校培養創新型、實踐型人才起到了積極的促進作用。
