早晨九點，實踐隊員來到了高村直屬的小學——高村小學，時值暑假，小學內學生已經都放假回家了，但是在實踐隊員們的一番溝通后，門衛大爺還是打開了校門供我們走訪參觀。初入校園便可以看到學校的光榮榜，上面掛滿了同學們平時的作業展示以及在平時的考試中評選出來的進步之星等榮譽，是學校的一大亮點。學校的環境優美，基礎設施較為齊全，窗明幾凈，是學習成長的好地方。實踐隊長邵偉倩感概到：“學校現在居然安裝了直飲水機，比我上學那會兒條件好多了，那時候老師還常常提醒我們夏天不要貪涼去喝生水，現在有了直飲水機，水一接出來就是適合的溫度。” 學校內除了教室外，還為孩子們配備了美術教室、音樂教室、舞蹈教室等等，讓孩子們除了學習也發展別的興趣愛好。
高村小學校長表示：“這些年來持續改善學校教學硬件條件，讓鄉村學校縮小和城市的差距，為了留住學生、留住優秀教師，學校和政府都付出了很多的努力。我們堅信，孩子就是我們的未來，辦好鄉村教育，是我們的責任，是鄉村振興的必然要求。”
