下午16點，實踐團到達高村小學(xué)，校長在辦公室內(nèi)熱情招待了實踐隊員，雙方就高村小學(xué)發(fā)展歷程、現(xiàn)狀及未來發(fā)展進行了深入探討。采訪中校長回憶，近些年來，高村小學(xué)發(fā)生了天翻地覆的變化。如今，學(xué)校里硬件設(shè)備基本完善，教室里裝上了空調(diào)和暖氣片，操場上設(shè)置了運動器材，學(xué)生們能夠安心的學(xué)習(xí)、快樂的成長。 “要感謝黨和政府對鄉(xiāng)村教育的大力支持和投入，讓更多的孩子去擁抱更大的世界，去實現(xiàn)更大的夢想。”， 校長在采訪中說：“村委會也特別支持我們的工作，比如每年夏天的防溺水工作、對貧困學(xué)生的補助、關(guān)愛留守兒童活動等。”
校長提出，目前鄉(xiāng)村小學(xué)教育最大的困難還是生源和師資。由于各種原因，教育資金、人才迅速向城鎮(zhèn)集中，鄉(xiāng)村學(xué)校永遠處于師資薄弱的地位，導(dǎo)致大批鄉(xiāng)村兒童不斷涌向城鎮(zhèn)學(xué)校。就拿高村小學(xué)來說，雖然對比從前，老師的素質(zhì)更高了，但還是數(shù)量不夠。這些問題單憑學(xué)校力量是不夠的，也希望村委會可以聯(lián)合社會力量，為學(xué)校爭取完善硬件設(shè)施，相信學(xué)校情況會更好些，優(yōu)秀教師愿意留下，讓父母也能放心將孩子交給學(xué)校。
采訪最后，校長展望未來：“鄉(xiāng)村學(xué)校是鄉(xiāng)村振興的起點，我也感到肩上沉甸甸的責(zé)任，未來將繼續(xù)扎根鄉(xiāng)村，當(dāng)好鄉(xiāng)村孩子的引路人，為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。”
