為潛入探究非遺和旅游深入融合的新路徑，進一步推動非遺活化利用，將青春力量注入鄉(xiāng)村振興，實踐團成員冒酷暑，戰(zhàn)高溫，用腳步丈量吳越大地，用鏡頭記錄非遺風采。實踐團來到鹽城市大豐恒北村、蘇州刺繡博物館、揚州戲劇團、南通藍印花布博物館等非遺文化教育基地進行實地調(diào)研，嵌入挖掘非遺歷史文脈，用現(xiàn)場講述的方式實地拍攝。
學院暑期社會實踐團隊指導教師樂珮珮介紹，本次活動是為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，秉持理論結(jié)合實踐的理念，探尋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)展之路，見證非遺與現(xiàn)代文化的碰撞與融合開展的實踐活動，旨在全面激活非遺資源，不斷豐富鄉(xiāng)村旅游內(nèi)涵，為推動文旅融合發(fā)展注入新引擎。
實踐團通過工作室走訪、采訪非遺傳承人、沉浸式體驗等方式，在舉手投足間親身感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的強大魅力，同時通過舉行線上非遺文化宣講，在常州、南通、鹽城、蘇州、鎮(zhèn)江、揚州等市廣泛傳播學習非遺文化，幫助和吸引學生主動參與到非遺文化傳承的行列，助力非遺文化的發(fā)揚光大。
在與省級非遺項目大豐麥稈剪貼的代表性傳承人吳永龍老師的面對面交流中，團隊成員也意識到保護非遺文化刻不容緩，因為正是這些文化在構(gòu)建出了各地獨有的風俗與人文風景。實踐團先后與國家級非遺項目瓷刻傳承人陳銀付老師所在瓷刻館的工作人員和“映象恒北”鄉(xiāng)村振興展覽館負責人張主任，圍繞如何充分挖掘本土非遺資源、喚醒非遺市場價值、融合非遺文化效應促進旅游發(fā)展賦能鄉(xiāng)村振興等方面展開深度交流，并進一步探究歸納在文旅融合與鄉(xiāng)村振興視域下，各非遺強市深入挖掘非遺歷史文脈，打造經(jīng)濟強、百姓富、生活美的文旅融合新高地的具體做法與歷史經(jīng)驗，為非遺融入鹽城鄉(xiāng)村振興與高質(zhì)量發(fā)展新圖卷描摹藍圖。
經(jīng)過一系列實踐活動的開展，同學們深刻體會到保護、傳承與發(fā)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的不易。本次暑期社會實踐活動使同學們在實踐中學習、增強文化自信的同時，更堅定了自身的責任與使命，接過傳承的接力棒，用實際行動相應時代的號召，這既增強了新生代文化體驗熱度，也為非遺的傳承播下薪火相傳的種子。
暑期社會實踐團負責人中文專業(yè)2021級學生吳飛越表示：“非遺是活的文化，它的價值不單體現(xiàn)在傳承人創(chuàng)作的作品，更在于傳承人所擁有的技藝、技術(shù)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以有效傳承。保護傳統(tǒng)文化，使它不被歷史洪流所淹滅是我們每一個中國人的責任。作為青年大學生，我們應該肩負起這個歷史重托，從宣傳家鄉(xiāng)非遺開始，發(fā)揚文化自信，筑起民族脊梁。”
