夏日炎炎，西瓜解暑，練字靜心。2023年7月22日下午，星火鄉(xiāng)傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在埠頭小學(xué)為向陽(yáng)班的學(xué)生們開(kāi)展了一節(jié)有趣的硬筆課，帶學(xué)生深入感受硬筆書(shū)法的魅力。
“陳老師看看我的寫(xiě)的字！”一下課，學(xué)生們拿著自己的練字紙一擁而上，很快將硬筆課老師包圍起來(lái)，迫不及待地向硬筆老師展示他們寫(xiě)了一節(jié)課的字。硬筆老師拿著一支鋼筆就開(kāi)始逐個(gè)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的字。她認(rèn)真細(xì)致，溫聲細(xì)語(yǔ)地提醒學(xué)生這些字要寫(xiě)好看要注意什么以及他們想要進(jìn)步需要努力的方向等等。“學(xué)生們的字都各有特色，我認(rèn)為逐個(gè)講解才能讓學(xué)生更好地了解自己的字，以及今后練字的方向。”硬筆課陳老師這樣說(shuō)道，“所以很高興他們課下來(lái)找我探討硬筆書(shū)法。”
本節(jié)硬筆課主要目的是鞏固第一節(jié)硬筆課學(xué)習(xí)的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)并讓他們能在練字中體會(huì)內(nèi)心的寧?kù)o，所以陳老師選取了一首同學(xué)們都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)《鹿柴》作為本節(jié)課練字素材，讓學(xué)生這節(jié)課只寫(xiě)這一首詩(shī)。經(jīng)過(guò)對(duì)詩(shī)里面難點(diǎn)字的講解，學(xué)生已經(jīng)迫不及待地寫(xiě)下他們的“成果”。在練字時(shí)間里，每個(gè)學(xué)生都十分認(rèn)真，一筆一劃地把字寫(xiě)在紙上。原本還有些鬧騰的課室漸漸安靜了下來(lái)。最后，寫(xiě)完的同學(xué)有序的讓老師點(diǎn)評(píng)他們的字。
通過(guò)這節(jié)硬筆課，向陽(yáng)班的同學(xué)們和老師攜手進(jìn)入硬筆世界。課后硬幣老師這樣說(shuō)到：“希望孩子們能夠通過(guò)硬筆課了解到硬筆書(shū)法的魅力，激發(fā)對(duì)硬筆書(shū)法的興趣，并且讓它稱為陪伴終生的愛(ài)好。”
