欲木之枝茂則思其根深，欲水之流長則溯其源遠(yuǎn)，欲技之傳新則寄人行篤。中華千年醫(yī)藥流傳至今，靠的是數(shù)代守藝人礪心承傳。黨的二十大報(bào)告提出，要促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展，為響應(yīng)黨的號(hào)召，南京中醫(yī)藥大學(xué)薪火實(shí)踐團(tuán)開展“薪火傳承——探尋中醫(yī)藥發(fā)展和文化傳播”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
該活動(dòng)為校團(tuán)委暑期實(shí)踐校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目、校三全育人立項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目。也是發(fā)展規(guī)劃處、社會(huì)資源處、教育發(fā)展基金會(huì)秘書處黨支部與第一臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。活動(dòng)在校團(tuán)委、發(fā)展規(guī)劃處、校青囊讀書會(huì)、第一臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)師生的大力支持下圓滿完成。
薪火實(shí)踐團(tuán)組建包括62名同學(xué)在內(nèi)的“尋訪守藝人”專項(xiàng)小組，從學(xué)校走向社會(huì)，尋訪了包括全國名中醫(yī)黃煌教授、江蘇省名中醫(yī)嚴(yán)冰先生、江蘇省名中醫(yī)金慶江先生，國家級(jí)非遺項(xiàng)目“致和堂膏滋藥制作技藝”第六代傳人李宗保、河南省第五批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人郭振陽先生，江陰市中醫(yī)院院長花海兵，四川天祥骨科醫(yī)院院長何浚治先生，常熟市中醫(yī)院副院長熊秀萍、全國名中醫(yī)黃瑾明教授臨床經(jīng)驗(yàn)與學(xué)術(shù)思想傳承弟子潘明甫以及我校江蘇省中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才趙霞教授、國醫(yī)大師周仲瑛學(xué)術(shù)思想傳人朱垚教授等在內(nèi)的32位在中醫(yī)醫(yī)療崗位與教育事業(yè)數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)守的“守藝人”。在此期間，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員們深入學(xué)習(xí)各位守藝人的守藝精神，汲取奮進(jìn)力量，拍攝制作視頻210分鐘，發(fā)布23篇微信推送，有效宣傳了中醫(yī)藥文化，普及了中醫(yī)藥常識(shí)、提高了中醫(yī)藥文化自信。
賡續(xù)岐黃，守正創(chuàng)新：
在本次的薪火實(shí)踐團(tuán)暑期實(shí)踐活動(dòng)中，實(shí)踐團(tuán)探尋各地中醫(yī)藥守藝人，從名老中醫(yī)到青年博士，從學(xué)派傳承人到膏藥守藝人，探討從民族醫(yī)藥到中西醫(yī)結(jié)合，從傳承經(jīng)典到中醫(yī)藥科研，成員們解到中醫(yī)各學(xué)術(shù)流派的思想傳承，了解到中醫(yī)藥事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在一次次地尋訪交流中，成員們不斷加深對(duì)中醫(yī)藥傳承與發(fā)展的思考，堅(jiān)定踐行中醫(yī)藥學(xué)子的使命擔(dān)當(dāng)。
全國名中醫(yī)黃煌教授在采訪中提出：“醫(yī)、方、民，這三者是求醫(yī)問藥、治病救人關(guān)系中繞不開的三要素。醫(yī)，對(duì)醫(yī)者本身是提醒，是約束。方，選方用方皆幫助我們反復(fù)構(gòu)筑中醫(yī)思維框架，也敦促我們向患者、向大眾講方傳方，增進(jìn)中醫(yī)信服力，講好中醫(yī)故事。民，不單指要考慮患者，將患者意見納入診療流程，更提示我們行醫(yī)守心、惠民利民。”一如黃煌教授所言，“經(jīng)方惠民”，路行則遠(yuǎn)。
吳鞠通學(xué)術(shù)思想傳承人、省名中醫(yī)嚴(yán)冰教授，在訪談中，嚴(yán)冰教授談到在三年疫情期間，中醫(yī)在疫情防控中發(fā)揮了巨大作用，他堅(jiān)信：“中醫(yī)以后一定會(huì)越來越好！中醫(yī)事業(yè)前途一片光明！”針對(duì)目前中醫(yī)人才的培養(yǎng)的問題上。嚴(yán)冰教授說：“中醫(yī)學(xué)院專業(yè)出身的部分博士生，碩士生還需要加強(qiáng)臨床，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
江蘇省名中醫(yī)、吳門醫(yī)派士材學(xué)派第十一代傳承人金慶江老先生，從醫(yī)四十余年，扎根基層，以崇高的醫(yī)德和精湛的技術(shù)為周邊地區(qū)百姓的健康提供了保障。此外，他還十分重視醫(yī)學(xué)的傳承工作，建立士材學(xué)派傳承工作室，編輯整理醫(yī)學(xué)著作，為吳中區(qū)的中醫(yī)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。金慶江認(rèn)為，中醫(yī)需要繼承，更需要?jiǎng)?chuàng)新。現(xiàn)代中醫(yī)應(yīng)當(dāng)秉承繼承與創(chuàng)新并重的理念，不斷拓展中醫(yī)藥在現(xiàn)代臨床的應(yīng)用范圍。
國家級(jí)非遺項(xiàng)目“致和堂膏滋藥制作技藝”第六代傳人李宗保主任，為了幫病人免受病痛，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度治療診斷，同時(shí)嚴(yán)格把關(guān)藥材質(zhì)量與炮制工藝。他提出醫(yī)藥圓融的概念，倡導(dǎo)臨床醫(yī)生不僅要懂得如何治病開方，還必須懂藥，要知道中藥的來龍去脈，不僅要懂得如何治病開方。他說：“我們最后的落腳點(diǎn)，一定是在救助患者上面。”
潘明甫醫(yī)生，全國名中醫(yī)黃瑾明教授臨床經(jīng)驗(yàn)與學(xué)術(shù)思想傳承弟子，廣西首批中（壯）醫(yī)優(yōu)秀臨床人才，廣西壯瑤醫(yī)精英人才。在談及壯醫(yī)等民族醫(yī)學(xué)與中醫(yī)的聯(lián)系與特色時(shí)，潘醫(yī)生強(qiáng)調(diào)：“壯醫(yī)是中醫(yī)重要的組成部分，但壯醫(yī)有壯醫(yī)的特點(diǎn)和獨(dú)特的理論體系，比如說陰陽為本三道兩路三線。中醫(yī)中的民族醫(yī)學(xué)（壯醫(yī)、蒙醫(yī)、傣醫(yī)等）是無法替代的，一方水土養(yǎng)一方人，每種民族醫(yī)藥在各個(gè)民族地區(qū)各司其職，守護(hù)人民健康。”
江蘇省中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才、南京中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院黨委書記趙霞教授秉持“大醫(yī)精誠”精神，不僅與其團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立“朝霞幼語”公眾號(hào)，幫助患兒及家屬了解兒童保健知識(shí)，更好地為兒童健康保駕護(hù)航，還特別強(qiáng)調(diào)中醫(yī)學(xué)子要提高文化自信、中醫(yī)自信。正如她所說：“大醫(yī)精誠，你要成為大醫(yī)，成為一個(gè)好醫(yī)生，必然是既要精又要誠。精，指的是醫(yī)術(shù)精湛；誠，指的是醫(yī)德高尚。我希望我們這代醫(yī)學(xué)生，最后都能做一個(gè)合格醫(yī)生，更希望你們中有不少同學(xué)能成為名醫(yī)大家。”
談及中醫(yī)藥科研，國醫(yī)大師周仲瑛傳人朱垚教授強(qiáng)調(diào)要從臨床中來到臨床中去，分階段掌握不同的科研技術(shù)。在談及中西醫(yī)結(jié)合時(shí)，朱教授強(qiáng)調(diào)，中西醫(yī)的結(jié)合，實(shí)際上應(yīng)是互補(bǔ)共進(jìn)的關(guān)系，最重要的還是評(píng)估其對(duì)患者的治療有效程度，“不管從理論層面、用藥層面，還是病理發(fā)展的微觀層面，真正能打通，這才是對(duì)患者最大的幫助。”
諸位中醫(yī)師在談到中醫(yī)守正以及其與西醫(yī)融合創(chuàng)新時(shí)，都不約而同地提到了先守正后創(chuàng)新。對(duì)此南京中醫(yī)藥大學(xué)沈雙博士表示：“中醫(yī)藥發(fā)展守正是基礎(chǔ)，創(chuàng)新也并不是簡(jiǎn)單地中醫(yī)加西醫(yī)，或者中醫(yī)與某個(gè)現(xiàn)代科技項(xiàng)目的生硬結(jié)合，而是在中醫(yī)固有的理論體系，發(fā)展規(guī)律上的創(chuàng)新性認(rèn)識(shí)，是圍繞中醫(yī)本身特點(diǎn)的創(chuàng)新。”
無獨(dú)有偶，國家中醫(yī)藥管理局名醫(yī)驗(yàn)方評(píng)價(jià)與轉(zhuǎn)化重點(diǎn)研究室副主任，沈衛(wèi)星教授也提到了：“在沒有守正的基礎(chǔ)上做出的創(chuàng)新就像是‘無本之木，無源之水’，這樣是對(duì)現(xiàn)實(shí)是毫無意義的。”《傷寒論》有言：“觀其脈證，知犯何逆，隨證治之。”意思是醫(yī)生治病得須望聞問切，辯證論治。中醫(yī)學(xué)習(xí)也是如此道理，守正正如木之根脈、水之淵源，只有將經(jīng)典讀好、悟好、應(yīng)用好，才能為以后的創(chuàng)新、科研夯實(shí)基礎(chǔ)。
張明權(quán)老先生行醫(yī)近七十載，竭盡所能，苦百姓所苦，急百姓所急。皓首著書，凝結(jié)畢生所學(xué)，期冀后輩醫(yī)者能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。張老先生道：“學(xué)醫(yī)總須多讀書，多看各家書籍，自然腹中淵博，胸有準(zhǔn)繩。”他告訴小隊(duì)成員，年輕學(xué)生呢，甘于坐冷板凳，要靜下心來仔細(xì)體會(huì)，學(xué)知識(shí)不要只圖應(yīng)付考試，要知道病人是性命相托，多學(xué)的每一個(gè)知識(shí)，都有可能多挽救一條生命。他告誡大家：“你們還年輕，要走的路還很長，但一定要秉持治病救人的初心，不能夠做敗壞中醫(yī)口碑的事。”
高山仰止，見賢思齊：
賡續(xù)精神研朱墨。岐黃之術(shù)的薪火相傳，方能佑護(hù)著中華民族千年生生不息，其懸壺濟(jì)蒼生之力，離不開千千萬萬個(gè)中醫(yī)守藝人的殫精竭力。正如尋訪成員蒲靈芝所說：“尤其令我印象深刻的是，張明權(quán)老先生的一句‘讀書無眼，病人無命。’活到老學(xué)到老，老先生到了八十七歲了都仍舊在看書學(xué)習(xí)，前人給我們后世留下了太多瑰寶，值得我們終其一生去探尋研究。”成員沈成宇也談到：“曹穎甫老先生和后輩為中醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)終生，我們也當(dāng)不負(fù)所托，將自己的青春之花綻放在中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展的路途中。”
落筆時(shí)代繪新章。中醫(yī)跨越了百年積淀，更需要青年中醫(yī)學(xué)子不忘初心篤行不怠。對(duì)此，成員黃熙媛表示：“與趙霞老師訪談，悟大醫(yī)之德，解科研之謎。趙老師以自身豐富經(jīng)驗(yàn)，為我們展現(xiàn)了一條醫(yī)、教、研三合一的醫(yī)學(xué)精進(jìn)之路。臨床之磨礪、教學(xué)之相長、科研之尋覓，此三者，成就如今令人敬慕的趙老師，而我們后生從其中所得體悟，便是刻苦求學(xué)、不懈鉆研，于臨床實(shí)踐中將自身所學(xué)運(yùn)用，令科研造福大眾、拯救病患。”小隊(duì)成員周伊寧也說：“黃煌教授提出中醫(yī)學(xué)習(xí)不僅要專于知識(shí)，更是要深刻體會(huì)中醫(yī)藥文化的魅力，講求醫(yī)德，心懷大慈惻隱之心。這是我們后輩需要不斷完善，前進(jìn)的目標(biāo)。”
總結(jié)：
千百年來，往圣先賢，無避險(xiǎn)巇，一心赴救。斯火常燃于此，亙古長夜，如墨邃空，不曾讓它暗滅。它以先賢典籍與言傳身教為薪，傳承不滅，柴薪亦不絕。擦亮繼承創(chuàng)新的火種，立下大醫(yī)精誠之志，是為賡續(xù)千年的命脈所在！實(shí)踐出真知，廣大中醫(yī)學(xué)子要在傳承中醫(yī)藥的道路上腳踏實(shí)地、砥礪前行，不負(fù)前輩的殷切期望！
![[薪火傳承——探尋中醫(yī)藥發(fā)展與文化傳播]南中醫(yī)薪火實(shí)](/d/file/a05b92df5c57f1b36561fa297f08687f.jpg)
