我國是統一的多民族國家，五十六個民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起。當前，部分少數民族地區普通話普及率較低，為深入貫徹黨的二十大決策部署和習近平總書記關于教育及語言文字的指示批示精神。2024 年 7 月 20 日，哈爾濱鐵道職業技術學院“復興領航·語苗筑夢”青年志愿服務隊赴重慶市彭水苗族土家族自治縣紹慶街道彈子社區及周邊村落開展了以“推普助力振興，青春挺膺擔當”為主題的社會實踐活動，旨在推廣普通話、助力鄉村振興、促進民族融合，為實現中國式現代化貢獻青春力量。
語言探索行動，以文明智
推普隊以鄉村社區作為堅實的陣地，廣泛召集彈子社區及周邊村落的 4-15周歲的58 名青少年參與“講好普通話”主題推普課堂。推普隊在接到任務后，馬不停蹄地開始準備工作，他們廣泛查閱文獻資料，深入訪談學院川渝地區生源的學生，并充分融合彭水縣方言特色，編制了推普教材和教學方案。在課堂上，從基礎的語音知識，到日常用語的規范表達，再到流暢的口語交流，隊員始終保持耐心細致的態度，循循善誘，幫助小朋友們講好普通話。通過推普課堂，不僅提升了孩子們的語言能力，更為他們打開了一扇通向更廣闊世界的窗戶，讓他們能夠以更加清晰、準確的語言去表達自己的想法，追逐自己的夢想。
鐵路播種活動，以文啟夢
交通強國，鐵路先行。推普隊員結合專業特色，精心籌備了“我是小小列車播音員”主題推普活動。讓孩子們化身為列車播音員，用標準且清晰的普通話播報列車廣播詞，將推廣普通話與鐵路知識普及巧妙地融合在一起。此次活動猶如一顆希望的種子，播撒在孩子們的心田，激發了孩子們對語言藝術的熱愛和立志要做鐵路人的理想，相信在未來的鐵道線上會出現他們奮斗的身影，為國家的交通發展貢獻自己的力量，讓鐵路的夢想之花綻放得更加絢爛。
語民同樂匯演，以文悅情
推普隊巧妙利用課余時間，精心組織了多場小活動，如配音秀、故事分享會、詩歌誦讀比賽、演講比賽等，在活動中引導愛講普通話、喜歡學習普通話。推普隊還聯合縣團委和社區舉辦了“普惠百姓，‘語’民同樂推普助力鄉村振興社會實踐活動文藝匯演”。演出時小朋友那字正腔圓的發音、充滿自信的表達，無一不鮮明地彰顯著推普工作的重大意義和顯著成效。配樂朗誦《少年中國說》將文藝匯演推向高潮，村民們眼眶濕潤了，掌聲和歡呼聲不自覺地響起。這場匯演為孩子們搭建了展示普通話學習成果的舞臺，更是促進文化交流與融合的橋梁。它讓普通話的美妙旋律在鄉村的上空奏響，讓更多的人領略到普通話的無窮魅力和強大力量。“語”民同樂的溫馨場景，也必將在這片充滿生機的土地上持續上演，化作鄉村振興道路上一道璀璨奪目的亮麗風景線。
入戶實地調查，以文尋真
推普隊開展了推普實地調查，充分利用教育部用語司下發的“推普助力鄉村振興”調查問卷，結合推普過程中發現的實際問題，面向彈子社區的青少年、農牧民、教師、基層干部等不同人群，采取入戶訪談形式展開了調查。然而，調查過程并非一帆風順，由于部分調查對象的受教育程度有限、方言口音重等原因，填寫問卷存在較大困難，彈子社區居民也是哈鐵學子的李銀銀同學化身“語言向導”讓調查活動得以順利完成。這時起到了作用便由調查者耐心負責地幫助填寫。 隊員們整理出密密麻麻的問題與需求，這是村民對我們沉甸甸的信任，更是對我們的認可。通過入戶調查，得以深入了解當地普通話推廣的實際情況，為后續有針對性地開展推普工作提供了堅實的基礎和有力的依據
作者：哈爾濱鐵道職業技術學院“復興領航·語苗筑夢”推普隊員鄒昭儀、汪夢依
指導教師：譚春梅、劉瑩
作者：哈爾濱鐵道職業技術學院“復興領航·語苗筑夢”推普隊員 鄒昭儀、汪夢依 來源：哈爾濱鐵道職業技術學院
