——管理工程學(xué)院陽光青年社會實踐團(tuán)隊
新聞作者： 周廣昊 伊順元
“知之愈明，則行之愈篤，行之愈篤，則知之愈明。”行知合一是吾輩青年更好的服務(wù)社會貢獻(xiàn)社會的有效途徑和方式。為響應(yīng)國家關(guān)于大學(xué)生參與社會實踐的號召，增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力，同時提升自身的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和創(chuàng)新能力，山東建筑大學(xué)管理工程學(xué)院陽光青年社會實踐團(tuán)隊在暑假期間奔赴濟(jì)南文東街道、濟(jì)南圣經(jīng)街道碧桂園社區(qū)等地，開展以“多彩晚年，樂享銀齡”和“希望學(xué)堂”為主題的實踐活動，走進(jìn)社區(qū)促進(jìn)老年人與青少年的全面發(fā)展，推動社區(qū)老年與青少年教育的進(jìn)步。
·多彩晚年，樂享銀齡
7月13日—21日，山東建筑大學(xué)管理工程學(xué)院“陽光青年”社會實踐團(tuán)隊赴文化東路街道辦事處老年活動室，以老年課堂為橋梁開展了一系列愛老助老社會實踐活動。團(tuán)隊為老年人提供保健操、聲樂課、扭扭棒、丙烯彩繪等多樣化的學(xué)習(xí)資源和教育服務(wù)，幫助老年朋友們拓寬知識視野，豐富精神文化生活。
聲樂課堂上，悠揚(yáng)的歌聲回蕩，志愿者們通過講解歌曲的背景以加強(qiáng)理解，放映視頻感受國家的繁榮與富強(qiáng)，將歌曲分段進(jìn)行教學(xué)，逐字教唱等方式，鼓勵老年人重復(fù)練習(xí)，不僅讓老年人重溫了往昔的激情歲月，更在旋律中找到了心靈的慰藉；制作扭扭棒的活動中，老年人與大學(xué)生們手把手教學(xué)，通過一對一或一對多的小班教學(xué)方式，一邊講解一邊實際操作，一步一步的糾正，共同創(chuàng)造出一件件色彩斑斕的手工藝品，不僅鍛煉了手眼協(xié)調(diào)能力，更在互動中加深了情感的聯(lián)系，讓代際間的鴻溝悄然消失。
老年課堂還走進(jìn)文了化東路文恒社區(qū)，在這里我們向老年人介紹了經(jīng)絡(luò)六拍操”的養(yǎng)生理念與具體操作方法以及艾草養(yǎng)生錘的制作。通過生動的演示與詳細(xì)的講解，老人們不僅學(xué)習(xí)到了如何通過簡單的拍打動作促進(jìn)氣血流通、疏通經(jīng)絡(luò)，還在志愿者的幫助下制作了自己的養(yǎng)生錘。
“陽光青年”團(tuán)隊深知，老年人的全面發(fā)展與社區(qū)老年教育的進(jìn)步息息相關(guān)。他們以實際行動，為老年人提供了展示自我、交流情感的平臺，讓老年人在學(xué)習(xí)中找到樂趣，在交流中收獲友誼，從而有效提升了他們的生活質(zhì)量和幸福感。
·希望學(xué)堂，共享成長
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富社區(qū)兒童的精神文化生活，8月19日—25日，在圣井街道碧桂園社區(qū)承辦第三期“希望學(xué)堂”暑期托管班，團(tuán)隊開展非遺扎染活動、戶外宿舍拓展活動、生活中的物理等，為孩子們帶來了一次獨一無二的體驗。
大學(xué)生志愿者通過視頻播放，帶領(lǐng)孩子們了解扎染的起源、發(fā)展史及文藝價值；通過PPT為孩子們講解什么是扎染、扎染的步驟與方法、注意事項等，還現(xiàn)場示范了扎染的手法及步驟，在志愿者們的指導(dǎo)下，孩子們將白色的布料通過折疊、捆扎、扭曲等方式進(jìn)行創(chuàng)意造型，然后小心翼翼地放入染料中浸泡。不一會兒，一件件獨一無二的扎染制品便呈現(xiàn)在大家眼前，孩子們看著自己的作品，臉上洋溢著自豪和喜悅的笑容，現(xiàn)場充滿了歡聲笑語。
本次活動讓孩子們沉浸式體驗了傳統(tǒng)非遺文化的魅力，培養(yǎng)了孩子們的動手與審美能力，孩子們能夠更加深入地了解和體驗傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)對中華文化的自信心和自豪感，豐富了他們的暑期生活。
·實踐錘煉，滿載而歸
“陽光青年”社會實踐團(tuán)隊本期暑假社會實踐圓滿結(jié)束。碧桂園社區(qū)為團(tuán)隊頒發(fā)榮譽(yù)錦旗，授予團(tuán)隊“以奉獻(xiàn)彰顯青春擔(dān)當(dāng)，以堅守傳承志愿精神”的榮譽(yù)錦旗。文東街道的老年朋友們，自發(fā)為團(tuán)隊手寫表揚(yáng)信，增強(qiáng)團(tuán)隊成員信心。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，帶著理論知識尋找實踐坐標(biāo)，帶著心中熱愛奔赴山海，讓青春的精氣神在奮斗中更挺拔。老人和青少年一直是社會最關(guān)注的群體，以社區(qū)為單位，真正走進(jìn)他們的生活，走進(jìn)這些群體，以多彩課堂的方式構(gòu)建代際橋梁，為他們提供豐富多彩的體驗，促進(jìn)老年人與青少年全面發(fā)展。同時通過實踐，也鍛煉了我們大學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作和溝通協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了我們的社會責(zé)任感，讓我們更清楚的了解國情社情，貢獻(xiàn)社會價值。
未來，陽光青年社會實踐團(tuán)隊會以更多的方式，繼續(xù)走進(jìn)社區(qū)，以自身擁有專業(yè)知識和創(chuàng)新思維，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為老年人與青少年帶來更多豐富的體驗！
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