錯落的雞犬聲回蕩在山間，2025年1月20日，山東大學(xué)學(xué)生春暉第九屆支教團“紅耀滇南”隊第二天的支教活動如期開展。

嘎他村組的支教隊員按潤色后的課表開展教學(xué)。離正式上課仍有近半小時時間，隊員到達教室，已有許多孩子在教室里認(rèn)真做寒假作業(yè)。
上午9點10分，嘎他暖冬公益課堂正式開始20日的教學(xué)活動。
第一堂課是張逸凡帶來的生物保護科普課程。在一開始，張逸凡同學(xué)以村子附近常見的幾種植物為切入點，引出了分布在我國不同地區(qū)的珍惜生物介紹。張逸凡對揚子鱷、大熊貓、白鰭豚等我國特有保護生物進行了簡單的介紹，同學(xué)們都對可愛的保護動物們展現(xiàn)出了無比喜愛。最后，張逸凡以白鰭豚的滅絕引出珍稀生物保護的呼吁，引發(fā)同學(xué)們深思。

接下來是由李博同學(xué)帶來的數(shù)陣課程，通過由淺入深的教學(xué)方法，引導(dǎo)同學(xué)們對這種優(yōu)美的數(shù)學(xué)形式產(chǎn)生興趣。李博同學(xué)首先通過搶答有獎機制激起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，后逐步帶他們走入神秘的數(shù)學(xué)殿堂。課程結(jié)束后，有七八位意猶未盡的小朋友仍圍在李博身旁，向他求教數(shù)獨、數(shù)陣等數(shù)學(xué)問題。

下午2點，由李德正同學(xué)的國際音標(biāo)課開啟下午的教學(xué)。李德正同學(xué)親自示范，引導(dǎo)同學(xué)們跟讀音標(biāo)元音，并帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)含有相關(guān)元音的單詞，同學(xué)們也都積極配合。

下午3點20分，在短暫課間休息后，張逸凡同學(xué)開始了一節(jié)以科學(xué)小實驗為主的科普課。張逸凡對非牛頓流體進行了簡單的講解，介紹了生活中的非牛頓流體及不同類型的非牛頓流體。在強調(diào)紀(jì)律后，支教隊員給小朋友們分發(fā)了盛有淀粉的小碗。在指導(dǎo)下，同學(xué)們按分組有序地制作非牛頓流體，都非常成功。親身體驗到非牛頓流體的神奇觸感，同學(xué)們都十分興奮，支教隊員看到同學(xué)們能獲得新奇的體驗，也都十分欣慰。

在同學(xué)們積極配合下，打掃干凈衛(wèi)生后，1月20日的教學(xué)宣告完成。

小朋友們在課間總是圍在支教隊員們的身邊，問著各種各樣飽含童趣的問題，用各種各樣單純的方式表達對支教隊員的喜愛，表現(xiàn)對新鮮知識的渴望，也讓支教隊員的心間增添萬分暖意。讓支教隊員們更加深刻地認(rèn)識到支教是雙向認(rèn)識、雙向溫暖的過程。
為使得此次支教能為同學(xué)們帶去更多興趣，“紅耀滇南”隊嘎他組成員在經(jīng)一天試課后稍作商討，結(jié)合學(xué)生們的課堂反饋與實際學(xué)習(xí)情況，對部分支教課程進行了精心調(diào)整。從教學(xué)內(nèi)容的深度與廣度，到教學(xué)方法的趣味性與互動性，都進行了細(xì)致優(yōu)化，力求每一堂課都能讓孩子們在快樂中汲取知識，收獲成長。