實踐團成員走進孩子們的課堂，為他們點亮一盞知識的燈塔。課堂上，成員們用生動的講解，激發(fā)孩子們對知識的探索欲；也有民族文化分享角，通過故事講述、傳統(tǒng)技藝展示，讓各民族文化在交流中碰撞火花。漢族的成員教孩子們繪制傳統(tǒng)風箏，維吾爾族的成員分享十二木卡姆的故事，孩子們圍坐聆聽，在知識汲取中感受民族文化的多元與共通，悄然播下民族團結(jié)的種子。
走出課堂，實踐團成員帶領(lǐng)孩子們來到操場，開展了一場充滿歡聲笑語的戶外體育活動。排球場地熱鬧非凡，孩子們和實踐團成員圍成圓圈，隨著排球在空中的起起落落，鼓勵的聲音也起起伏伏。同時，籃球場上，孩子們主動要求和實踐團成員進行一場“較量”。運動不僅能增強體質(zhì)，更能讓孩子們在相互的協(xié)作中理解體育精神的意義。
此次實踐，是“籽連千結(jié)·青春向陽”實踐團三下鄉(xiāng)活動的重要前奏。通過與當?shù)睾⒆拥纳疃冉涣鳎瑘F隊精準把握基層需求，為正式三下鄉(xiāng)活動的課程設(shè)計、活動開展積累經(jīng)驗。實踐團指導(dǎo)老師表示：“七彩課堂是知識傳遞的窗口，更是民族團結(jié)的紐帶。前期實踐讓我們更懂基層，后續(xù)三下鄉(xiāng)，我們會帶著這份收獲，把知識與團結(jié)的力量傳遞得更遠 。”
青春逢盛世，實踐正當時。“籽連千結(jié)·青春向陽”實踐團以預(yù)熱實踐為起點，用七彩課堂串聯(lián)知識與團結(jié)，讓“鑄牢中華民族共同體意識”在基層落地生根。待正式三下鄉(xiāng)啟動，他們將繼續(xù)以青春之姿，書寫民族交融、助力發(fā)展的嶄新篇章，讓籽籽相印的團結(jié)力量，在基層熱土持續(xù)涌動 。
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