多彩課堂育新苗，知行合一潤(rùn)童心
為深化“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神內(nèi)涵，賦能鄉(xiāng)村教育發(fā)展，合肥大學(xué)大學(xué)生紅十字會(huì)“共鐫曙光”隊(duì)繼首日破冰活動(dòng)后，于7月2日在安徽泗縣山頭鎮(zhèn)中心小學(xué)開展主題課程教學(xué)。團(tuán)隊(duì)聚焦知識(shí)傳遞與價(jià)值引領(lǐng)，通過愛國(guó)教育、夢(mèng)想啟迪、健康科普等多元課堂，為孩子們構(gòu)筑充實(shí)而溫暖的暑期學(xué)習(xí)空間。 
紅旗飄揚(yáng)銘初心，童聲嘹亮頌家國(guó)
愛國(guó)教育課堂以“傳承紅色基因”為主線。志愿者通過歷史故事講述、國(guó)旗知識(shí)互動(dòng)、愛國(guó)歌曲傳唱等形式，生動(dòng)闡釋民族精神內(nèi)核。孩子們凝視國(guó)旗莊嚴(yán)敬禮，齊聲誦讀愛國(guó)詩篇，在鏗鏘誓言中厚植家國(guó)情懷，清澈童聲回蕩校園，赤子之心灼灼生輝。 
畫筆繪夢(mèng)展未來，童心筑就星辰海
“我的夢(mèng)想”繪畫課堂化身創(chuàng)意工坊。孩子們以紙筆為舟，暢游未來圖景：白衣天使、航天英杰、教書匠人……斑斕色彩躍然紙上。志愿者引導(dǎo)他們闡述夢(mèng)想內(nèi)涵，鼓勵(lì)以勤學(xué)為基、以堅(jiān)持為帆。“長(zhǎng)大后我想守護(hù)家鄉(xiāng)！”一名男孩高舉畫作宣言，稚嫩筆觸勾勒出鄉(xiāng)村振興的希冀。 
三獻(xiàn)科普傳大愛，生命教育潤(rùn)無聲
“三獻(xiàn)”（獻(xiàn)血、造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)、遺體器官捐獻(xiàn)）知識(shí)普及聚焦生命教育。團(tuán)隊(duì)以動(dòng)畫短片、情景模擬等形式，深入淺出講解捐獻(xiàn)意義與科學(xué)流程。“原來一滴血能救三個(gè)人！”孩子們驚嘆于愛心傳遞的鏈條力量。課堂著重破除認(rèn)知誤區(qū)，在幼小心靈播下“奉獻(xiàn)點(diǎn)燃生命之光”的善念種子。 
結(jié)核防控護(hù)成長(zhǎng)，健康衛(wèi)士伴童行
預(yù)防肺結(jié)核課程筑牢健康防線。志愿者通過細(xì)菌模型展示、防護(hù)口訣編創(chuàng)、七步洗手實(shí)操，生動(dòng)傳授結(jié)核病傳播途徑與防控技能。“咳嗽禮儀操”“通風(fēng)小實(shí)驗(yàn)”等互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)谟螒蛑姓莆占膊☆A(yù)防要領(lǐng)，爭(zhēng)當(dāng)“家庭健康宣傳員”。 
以知促行踐真知，以愛育愛守初心
今日課程以“價(jià)值引領(lǐng)-夢(mèng)想激發(fā)-生命關(guān)懷-健康守護(hù)”四維聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與精神滋養(yǎng)的雙向賦能。孩子們專注的眼神、踴躍的回應(yīng)、真摯的畫作，無不彰顯課堂溫度。后續(xù)，“共鐫曙光”隊(duì)將持續(xù)深化主題教育，在知行合一中踐行紅十字青年擔(dān)當(dāng)，以螢火微光匯聚星河，為鄉(xiāng)村兒童照亮更廣闊的成長(zhǎng)之路。 合肥大學(xué)大學(xué)生紅十字會(huì)“共鐫曙光”隊(duì)
責(zé)任編輯：楊濡婕
2025年7月2日
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