為進(jìn)一步拓寬調(diào)研領(lǐng)域，加強(qiáng)對不同領(lǐng)域應(yīng)對新冠疫情的狀態(tài)了解，2022年7月6日，河南財經(jīng)政法大學(xué)公共管理學(xué)院“向著太陽出發(fā)”疫情常態(tài)下心理狀況調(diào)研實踐隊成員來到福建省漳州市漳州臺商投資區(qū)西井幼兒園，了解教育工作面臨的防疫難題。
通過與園長、教職工進(jìn)行交流，實踐隊員了解到防控的壓力主要來自于這一工作本身的復(fù)雜性，作為一個教育部門，首先需要配合有關(guān)部門對學(xué)生及家長逐一追蹤行程，這帶來了巨大的額外工作量，加重了教職工的工作負(fù)擔(dān)。同時，要做好各個方面的應(yīng)急預(yù)案，隨時準(zhǔn)備線上教學(xué)，不穩(wěn)定的教學(xué)狀態(tài)極大地影響了教學(xué)秩序和質(zhì)量，部分家長的不理解也加劇了教職工的焦躁情緒。目前，學(xué)校正加強(qiáng)與社區(qū)的防控聯(lián)動，校方專注于信息收集和轉(zhuǎn)達(dá)工作，社區(qū)則負(fù)責(zé)防疫政策的具體執(zhí)行，進(jìn)一步推動地區(qū)的防疫工作進(jìn)展。
通過這次調(diào)研，實踐隊員走近教育工作者群體，無論面臨怎樣的難題，他們總能以最真誠、最熱情的態(tài)度去奉獻(xiàn)自己。在學(xué)校和社區(qū)合作抗疫的實踐中，調(diào)研隊員認(rèn)識到疫情防控是一項集體性工作，只有各方協(xié)作才能迎來勝利。
作者：大學(xué)校園網(wǎng)來源：大學(xué)校園網(wǎng)閱讀：
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