實踐團采訪者首先采訪了一名青少年。當實踐團隊的成員提問：“二十大報告中指出大自然是人類賴以生存發展的基本條件。尊重自然、順應自然、保護自然，是全面建設社會主義現代化國家的內在要求。必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，站在人與自然和諧共生的高度謀劃發展。請問您在生活中是如何踐行這一理念的呢？”青少年主要對于自己在學校中，宿舍生活所進行的活動展開討論：“主要就是節水，節電，然后多把物品循環利用吧。對于節水的話，我們會把洗衣服未晾干時滴下來的水進行一個收集，這樣沖廁所什么的就不需要另外的水了。再者就是把衣服攢在一起洗，減少用水次數。對于節電而言，我們宿舍有空調也有風扇，一般情況下的話一個人在宿舍的話，可能主要是開風扇，人多的時候才開空調而且我們溫度一般就調得高一些，這樣子不僅涼快還能比較省電。再有就是我們那個寢室都有隨手關燈斷電的好習慣。最后是物品循環利用，我們日常生活中用到最多的就是塑料袋，這些塑料袋一般都會在宿舍里存著當垃圾袋。”“就是從塑料袋兒里我們可以看出來是提高了塑料袋的一個循環利用率，同時減少塑料袋的損耗，我們經常會看到這個塑料袋會對環境造成污染，也就是說可以看出來我們是通過提高宿舍物品利用率來進行一個環境保護。”實踐團成員接著補充到。青少年表示肯定，并向我們展示了他自己隨身攜帶的紙袋。
接下來采訪了一名老人，實踐團隊的成員問：“近些年來中國經濟突飛猛進，而經濟的發展最終會使人民的生活質量得到提高，您覺得最近幾年來生活中發生的最大的變化是什么？可以從衣、食、住、行等方面來談一談。”老人不由得感慨道：“現在的變化可大了，就先說吃這一方面，之前買什么都需要糧票而且糧票都是定額的，每家每天可能就那些。哪像現在到處有菜市場想買啥買啥，還有什么手機微信支付連紙幣都不需要了。交通也方便的很，地鐵火車都開在家門口，想去哪里去哪里，以前去不了的地方全都開通了道路。”“也就是說我們現在的這個社會和之前的社會相比，已經得到了很大的一個便利的程度，那么比如說你最近誒是否有出行的這個經歷呢？就比如說出去旅游的經歷有沒有可以舉個例子來說一說嘛？”“有啊，我之前那交通沒這么便利，想去的地方根本去不了，所謂的出遠門也就是在我家的周遭轉一轉，現在買張票就去了，什么云南越南都去得了。”“那你是通過什么方式去的呢？是坐車呀還是坐飛機？”“我大部分是坐著火車和飛機。”“也就是說我們現在這個交通方式已經不是原來的開車呀或者走路呀，而不是以前的步行和騎自行車，就是可以看出來我們現在的這個交通運輸方式和原來也是發生了一個天翻地覆的一個改變了。”采訪者補充道。
最后，我們的實踐團團成員找到了一位少先隊員，讓我們一起來看一看他們眼中有什么可以踐行保護自然這一理念的方式吧。小朋友對于第一個問題給出了這樣的答案“我會好好的愛護環境，不亂丟垃圾，隨地吐痰把垃圾扔到對應的垃圾桶中，見到地上的垃圾我也會撿起來，平時我也會叫上家里的人一起保護環境。”而對于第二個問題，他這樣回答道：“有很多好厲害的家具走進我的家里，我家里現在有小度可以隨時隨地和我聊天，也可以給我解答問題。家里還安裝了一個特別的燈，不用按開關在遠處也就可以關上它。”除了這些我們的采訪員還給小朋友分享了自己的環保經驗和關于王二小的紅色故事，我相信這段經歷會在這位小朋友的心中埋下一枚種子，在必要時生根發芽茁壯成長。
通過這次采訪，“青春之聲”實踐團了解到了不同年齡對于自然理念的不同看法和不同實踐方式，還在老一輩和年輕人的口中重新見證了經濟的發展和時代的變化。保護生態自然實現可持續發展，是我們為實現中華民族偉大復興的中國夢所能做出的力所能及的貢獻。
