一、精彩科普課堂，科學(xué)點(diǎn)亮童心
當(dāng)日上午，第一隊(duì)志愿者前往社區(qū)辦公室開展用電安全科普教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)開始后，志愿者通過(guò)PPT展示方式講解了家庭日常用電注意事項(xiàng)，包括插座使用、電器防水措施、電器故障處理等內(nèi)容。為增加課堂互動(dòng)性，志愿者在講解過(guò)程中加入了有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)兒童積極參與。隨后進(jìn)入最受歡迎的實(shí)驗(yàn)互動(dòng)環(huán)節(jié)，志愿者們帶領(lǐng)孩子們完成了兩個(gè)趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)：
- 人體導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)：孩子們?cè)谥驹刚叩膸ьI(lǐng)下，通過(guò)接觸導(dǎo)電片點(diǎn)亮燈泡，并集體圍成閉合電路形成大圈，驗(yàn)證人體導(dǎo)電現(xiàn)象。
- 鹽水發(fā)電實(shí)驗(yàn)：通過(guò)接觸導(dǎo)電片點(diǎn)亮燈泡，并集體圍成閉合電路形成大圈，驗(yàn)證人體導(dǎo)電現(xiàn)象。
圖一：志愿者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示與講解
為了確保每位孩子都能動(dòng)手參與并真正理解實(shí)驗(yàn)原理，志愿者們實(shí)行一對(duì)一式貼心指導(dǎo)，從組裝線路、連接元件到解釋能量轉(zhuǎn)化的原理，每個(gè)步驟都細(xì)致入微，孩子們也全神貫注地投入其中。部分家長(zhǎng)也參與了活動(dòng)，并就家庭用電安全等問題向志愿者進(jìn)行咨詢。活動(dòng)結(jié)束后，所有師生齊聚臺(tái)前合影留念，孩子們手里捧著實(shí)驗(yàn)道具與小獎(jiǎng)品，笑容燦爛。志愿者們也感受到知識(shí)傳遞背后的成就感與價(jià)值感。
圖二：結(jié)束后合影
二、社區(qū)宣傳聯(lián)動(dòng)，守護(hù)安全你我他
與此同時(shí)，第二隊(duì)志愿者在社區(qū)廣場(chǎng)開展用電安全宣傳。當(dāng)天上午8時(shí)，志愿者到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)布置宣傳展板、實(shí)驗(yàn)臺(tái)與互動(dòng)區(qū)域，并準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、宣傳冊(cè)和小型獎(jiǎng)品等物資。本次廣場(chǎng)活動(dòng)還特別邀請(qǐng)了來(lái)自本地銀行的工作人員共同參與防電信詐騙宣傳，形成“電力科普 + 金融安全”雙主題聯(lián)動(dòng)。志愿者們與銀行工作人員積極溝通配合，確保活動(dòng)流程銜接順暢，內(nèi)容豐富而實(shí)用。九點(diǎn)半，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)。社區(qū)負(fù)責(zé)人首先進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，并向居民推廣活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)更多小朋友與家長(zhǎng)前來(lái)參與。隨后，志愿者帶領(lǐng)兒童輪流參與鹽水發(fā)電實(shí)驗(yàn)，并向參與者發(fā)放獎(jiǎng)品。
圖三：志愿者帶領(lǐng)小朋友做實(shí)驗(yàn)
在另一片區(qū)域，另一組志愿者則面向社區(qū)中老年居民開展“家庭安全用電”宣傳工作。講解高溫季節(jié)使用空調(diào)、電扇等高功率電器的注意事項(xiàng)，并結(jié)合真實(shí)案例說(shuō)明電氣火災(zāi)的成因與防范措施。臨近中午，活動(dòng)逐漸接近尾聲。志愿者們將部分實(shí)驗(yàn)裝置作為紀(jì)念禮物，贈(zèng)送給現(xiàn)場(chǎng)的小朋友。最后，全體志愿者與參與活動(dòng)的居民代表、小朋友們共同合影，完成現(xiàn)場(chǎng)清理工作后撤離，與第一隊(duì)匯合，開展后續(xù)復(fù)盤。
圖四：志愿者合影留念
三、志愿青春正當(dāng)時(shí)，科學(xué)普及勇?lián)?dāng)
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)面向不同年齡段人群開展的用電安全知識(shí)宣傳，提高了社區(qū)居民的用電安全意識(shí)。志愿者在活動(dòng)中積累了組織協(xié)調(diào)與現(xiàn)場(chǎng)溝通經(jīng)驗(yàn)，提升了科普內(nèi)容的講解能力。未來(lái)，重慶大學(xué)電氣科普?qǐng)F(tuán)將繼續(xù)開展面向社區(qū)、學(xué)校和家庭的多形式用電安全宣傳活動(dòng)，結(jié)合專業(yè)背景，探索更多貼近公眾需求的科普方式，推動(dòng)科學(xué)知識(shí)的普及。
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