王利偉回去后想了很多，隨后又去了很多博物館�；貋砗笏f:”他覺得了解東北抗聯是一件很酷的事，成為英雄這件事可太有吸引力了。”然后王利偉集合了一幫很“酷”的人，決心讓更多的人覺得這很“酷”。
漆色丹心嘗試過向周圍人講述東北抗聯的故事。但是大家水平良莠不齊，所以反響并不好。大多數人還是保持一種基本了解的狀態。王利偉有點失望，所以他決定采用一些更好辦法。經過幾個人的討論，最后這幫年輕人決定用漆扇這種既有專業知識又貼合年輕人喜好的工藝品來講述東北抗聯。于是乎漆色丹心成立了。漆色丹心認為人在小時候總是崇拜英雄的人物，經過幾個人的討論敲定了進軍幼兒園的戰略方針。
幼兒園的園長很激動，眼前的年輕人的想法是很好的，年輕人尊重發揚英雄精神是可敬的。活動地就這么定下了，漆色丹心決定在3月20日在長春市力旺康景嘉禾幼兒園向小朋友們介紹英雄楊靖宇。
小朋友一開始對這些大學生充滿了警惕，而漆色丹心面對這么多雙眼睛，一時之間也束手無策。還好有保育員老師的幫助，漆色丹心開始了英雄楊靖宇的介紹。“孫悟空有七十二種變化上無入地的本領但是楊靖宇他只是一普通人，沒有什么厲害的本事。孫悟空一路借助天上各神仙才到達靈山，而楊靖宇卻可以靠著堅強的精神與凡人之體孤身與很多敵人對抗……”孩子們的眼里漸漸有了一位比孫悟空更強大的英雄，男孩子們也因為熱血的故事開始變得變燥動。楊靖宇的故事講完了，孩子們開始追問楊靖宇的后續。漆色丹心沒有告訴他們楊靖宇的犧牲，只是補充著楊靖宇的生活寫照告訴他們楊靖宇不是什么有超能力的人，只是有如鐵的精神才成為英雄，而渴望成為英雄的你們只要擁有這種精神，一樣可以成為英雄。
隨后孩子們獲得了繪有楊靖宇的漆扇。孩子們有了這花花綠綠的漆扇，開始叫著"我是楊靖宇"玩了起來。王利偉這時切切實實體會到了英雄精神的力量。這股力量開始漫延。多年以后孩子們可能不會記得有一群叔叔阿姨來講楊靖宇，但是一定會記得因為大叫我是楊靖宇而自豪。這就是漆色丹心要做的。
- 掃一掃 分享悅讀
