1、請做一下自我介紹。
在面試剛開始時要求面試者做自我介紹是一個非常普遍的程序。有時面試者的問題就是從他們的自我介紹中得出的。在做自我介紹時,誠實非常重要,不要試圖通過任何形式來隱藏自己過去的一些經歷或者事件,也不應該自吹自擂,夸張自己的學識和能力。
2、談談你心目中的高中生活?
你設想的如何度過你的高中生涯?這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來,是不是一個對自己負責,有思想的人,團組織要的人一般要思想性,責任心,從這個問題中可以分析出來!
3、你最大的優缺點是什么,對我們高中學生會的工作有什么影響?
回答這個問題的難點在于面試者既不能把優點說得不像優點,又不能把缺點說得過于嚴重。有一點面試者應該牢記在心:從你的回答中,主考官可以知道你的才能,也能了解你的價值觀和自我評價的尺度。
4、你如何讓別人接受你的觀點或主意?
分析:主考官從你的回答中能獲得兩方面的信息:一是你在試圖影響別人時,是不是讓人感到很舒服;二是你的說服能力有多高。回答:我通常會從他人的角度來看待這個觀點,這樣,我就能容易找到說服他們的方法。
5、在什么樣的條件下你工作最有效?
此問題考察的是面試者對工作條件的要求。主考官可以從中獲取面試者的工作方式、影響工作效率的因素等信息,還可以知道面試者的不足在哪里。“我解決問題的方法很系統,包括四個步驟:收集有關信息、仔細分析問題、確定解決方案、著手解決問題。我發現很多人把前兩個步驟忽略掉了,直接從解決方案入手,這是不妥當的。只要獲取了足夠的信息,對問題有一個充分的認識,我可以解決任何事情。”
6、你經歷過最讓你失望的事情是什么,為什么?
這個問題直接涉及到“成熟”這個話題,它能體現出應聘者的做事標準及價值觀念。
7、你希望從我們高中部學生會得到的最大回報是什么?
“對我而言,最重要的是工作能發揮我的特長,能有成就感。同時也期望工作能讓我超越現在的水平,不斷地提高自己,獲取更多的經驗,豐富自己的高中生活。
8、你認為你有資格勝任你的職位嗎?如果不能你會怎么做?
分析:這個問題如同問面試者的弱點,回答時不能大意。回答:“要勝任這個職位,肯定有許多新東西需要我去學習,但是我學得很快。我相信我的能力和技能可以適應這個工作。
9、如果你的學習和我們高中部學生會的工作發生了沖突,你會如何處理?
分析:這是高中學校社團面試中最常見的問題,這中問題沒有固定的回答模式,主考官主要是想從中得知面試者處理學習工作矛盾的方法能力和其責任心。回答:以你以往的一些經驗談談,不能絕對地說你會處理好,說你會盡力在學習中平衡兩者。
