2022年7月20日,哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院長安隊為期五天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動于線上繼續(xù)進行。長安隊與廣東省汕頭市溪美朱學(xué)校準(zhǔn)九年級的同學(xué)們在騰訊會議一同交流探討性別奧秘,認識自我,表達自我。今日長安隊與同學(xué)們通過模擬求職面試、情緒模仿表演、工制作表情的方式,幫助同學(xué)們認識自我,思考未來,正確表達自己的情緒。
上午九點,為了幫助同學(xué)們了解社會性別歧視固有印象對個人求職的影響,以及培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任感,由長安隊隊員李舒彤主持,長安隊與同學(xué)們一起通過分組進行模擬求職面試的方式,讓同學(xué)們在角色扮演中認識自我,思考未來。在模擬招聘會中,同學(xué)們積極參與,面試官與面試者之間進行了有效的交流。本次模擬招聘會后,同學(xué)們對社會中存在的性別歧視現(xiàn)象有了更深的認識。

圖1:長安隊成員帶領(lǐng)學(xué)生進行模擬求職面試
下午三點,為了幫助同學(xué)們控制自己的情緒,做情緒的主人,形成良好的自我認同,長安隊隊員盧瀟組織同學(xué)們觀看影片《頭腦特工隊》的片段,并讓同學(xué)們對影片中的五種情緒進行模仿表演,引導(dǎo)同學(xué)們在控制與釋放情緒中找到平衡點。在模仿表演中,同學(xué)們各展風(fēng)采,體會不同情緒之間的差異。通過本次模仿活動,同學(xué)們能夠更好地控制自己的情緒,以及合理地抒發(fā)自己的情緒,做情緒的主人。

圖2:長安隊成員帶領(lǐng)學(xué)生進行情緒模仿
下午四點,長安隊隊員陳佳瑤與同學(xué)們一起進行了手工粘土制作emoji小表情的活動,讓同學(xué)們在制作過程中感受情緒的產(chǎn)生,并理解感受情緒傳達的意義。同學(xué)們在新奇有趣的手工活動中感受到了情緒產(chǎn)生的內(nèi)在原因與外在表現(xiàn),懂得了合理抒發(fā)情緒的重要性。

圖3:長安隊成員教導(dǎo)學(xué)生進行粘土制作
認識真實自我,探尋更好未來。通過今日的課程與活動,同學(xué)們更了解到性別刻板印象對社會生活的不良影響,希望同學(xué)們能夠在今后的生活中更加了解和把握自己的情緒,更合理地抒發(fā)自己的情緒。相信在接下來的生活中,同學(xué)們會把握自己生活的方向盤,駛向遠方。
來稿單位:哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院長安隊
撰稿人:王華立
初審:林澤楷 霍姿園 李 想
復(fù)審:江 峰
終審:陳 琳
作者:王華立來源:華南師范大學(xué)哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院倫研長安隊閱讀: